《小动物过冬》PPT教学课件
第一部分内容：学习目标
1.熟读课文，背诵课文。（重点）
2.了解燕子、青蛙和小蜜蜂等小动物过冬的不同方式。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。
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小动物过冬PPT，第二部分内容：课堂问题
核心问题：
你从三个小动物身上看到了一种什么精神？
串珠问题：
1.课文介绍了哪些小动物过冬？
2.它们分别是怎么过冬的？
3.它们最后商量好了什么？
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小动物过冬PPT，第三部分内容：品读释疑
1.“青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。”从哪些地方可以看出青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友？
“常常在一起唱歌跳舞”表明青蛙、小燕子和小蜜蜂是很好的朋友。
2.“燕子接着问小青蛙：‘青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？’”从这句话中你能体会到什么？
燕子对小青蛙提出了疑问，表现了它对青蛙的关心。
3.“燕子又问小蜜蜂：‘蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？’”从燕子的话中你能体会到什么？
从燕子的话中，可以体会到它对朋友的关心。
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小动物过冬PPT，第四部分内容：问题解答
核心问题：
你从三个小动物身上看到了一种什么精神？
学习课文后，我从三个小动物身上看到了互相关心的精神。
串珠问题：
1.课文介绍了哪些小动物过冬？
课文介绍了青蛙、小燕子和小蜜蜂过冬。
2.它们分别是怎么过冬的？
小燕子飞到南方去过冬；青蛙冬眠；小蜜蜂藏在蜂巢里吃准备好的蜜过冬。
3.它们最后商量好了什么？
它们约定第二年春天再相见。
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小动物过冬PPT，第五部分内容：课文主旨
这是一篇童话，讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂过冬的事。课文不仅生动地介绍了有关动物过冬的知识，而且表现了小动物之间的相互关心。
走进中华传统文化
【民谚】
燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。
【绕口令】
花青蛙，叫呱呱，西瓜地里看西瓜。
西瓜夸青蛙背背花，青蛙夸西瓜圆又大。
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小动物过冬PPT，第六部分内容：课堂小结
这是一篇关于动物过冬方式的童话故事。课文语言活泼，生动地介绍了有关过冬的知识，而且表现了小动物之间的互相关心、互相帮助、团结友爱。
课后作业
完成“阅读方法练”“写作方法练”。
完成“主题探究”“拓展提升”。
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小动物过冬PPT，第七部分内容：当堂检测
一、我能读准，我会连。
二、看拼音，写词语。
shāng liɑng gē ge mèi mei nán fāng
wèi shēng ní tǔ děnɡ bèi
三、写出下面词语的近义词。
明年——( ) 约定——( )
温暖——( ) 欢乐——( )
四、照样子，在括号里填上合适的词语。
例：吃得( 饱饱的 )
飞得( ) 睡得( )
跳得( ) 跑得( )
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小动物过冬PPT，第八部分内容：主题探究
回顾课文内容，结合积累，完成练习。
1．燕子冬天要飞到__________去，那儿____________，还有___________，等明年____________的时候，再飞回来。
2．小青蛙冬天钻到________里去睡上一大觉。等到__________，再出来____________。
3．小蜜蜂有蜂巢______，早就采了很多蜜，够吃上___________。
4．像小燕子这样过冬的还有_____，像青蛙这样过冬的还有____。
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