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《信》PPT
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《信》PPT

第一部分内容:课文导入

1、小朋友们,今天老师带来了一则谜语,看看谁最爱动脑筋,谁是最聪明的孩子。谜:有口不说一句话,无脚能走千里路,你我相隔在天涯,传递信息全靠它。

2、信是什么呢?信是心与心的交流,信是情与情的碰撞,信使你我手拉手,心贴心……你们接到过别人写给你的信吗?你们给远方的亲人朋友写过信吗?能给大家说说你接到信或写信时的感受吗?当大家写出或接到表达内心真诚情感的来信后,总会感到格外欣喜,这就是信的魅力。一位作家金波老爷爷专门写了一首有关信的诗,让我们一起去读读它,来领悟写信的真谛吧!

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信PPT,第二部分内容:字词积累

信    纸    昏    紫    航    海

封    贴    替    雏    姹    嫣

“紫”是平舌音,“纸、雏、姹”是翘舌音,

“信、 昏、 嫣”是前鼻音,“航、封”是后鼻音。

雏鸟:幼小的鸟

黄昏:指的是日落以后,天黑以前的那段时间。

航海:驾驶船只在海上航行。

绵绵春雨:春天的小雨细细地下,而且下个不停。

姹紫嫣红:形容各种颜色的花卉艳丽、好看。

风平浪静:没有风浪,水面很平静。形容平静无事。

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信PPT,第三部分内容:整体感知

文中的“我”想帮谁写信?写些什么?

雏鸟--妈妈--回巢

花朵--蜜蜂--采蜜

大海--小船--航海

云--云--春雨

树--树--森林

自己--自己--贴心

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信PPT,第四部分内容:理解课文

学习第2小节

(1)我替谁给谁写信?信上说了些什么?为什么要写这封信?

(2)出示句式:我要替雏鸟给鸟妈妈写信,是因为———,让她快回巢。

(3)在天色将暗的时候,小鸟在巢中焦急地等着妈妈回家。假设你是雏鸟会对妈妈说什么?    

(4)个人竞赛读。(注意读出急切的语气)

学习第3小节

(1)女生读第三小节。

(2)学习姹紫嫣红的意思。

(3)谁给谁写信呢?

(4)花朵为什么要蜜蜂快来采蜜?

它们是甜甜蜜蜜的好伙伴,团结一心酿出甜甜的花蜜,造福我们人类。花朵和蜜蜂的心也贴得紧紧的。

学习第4小节。

(1)男生读第四小节。

(2)理解风平浪静的意思。

(3)大海为什么要请小船快去航海呢?

它们是平安和谐的一家亲。此时,慈祥的大海敞开宽广的胸怀,让小船在自己的怀抱里自由驰骋。大海的心和小船的心更是贴得紧紧的。

(4)小组竞赛读第四小节。

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信PPT,第五部分内容:拓展

1、读第6小节。我们给别人写信,真诚地与别人交流自己的感情和看法,力所能及地给与别人帮助。从而使自己的心和别人的心贴贴得紧紧的。

2、师生合作朗读请大家带着自己的理解,带着自己最真诚的心,老师和你们一齐。

3、这位小朋友用自己真诚的心写了许多许多的信,此时的你是否也有许多心里话要和自己的亲人、同学、朋友、需要帮助的小伙伴、处于战争中的苦难的人们说呢?请大家把自己的心里话写在纸上。(要求:形式不拘,可选两句或三句,内容简短。)

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信PPT,第六部分内容:总结课文

学了这篇课文,我们知道了人与人之间的交流需要用一颗真诚的心,而信架起了心与心之间的桥梁。当你感到快乐,请你告诉你的亲朋,让他们共同分享;当你感到忧愁,请你告诉你的好友,让他们为你分担。这样,我们自己的心就会和别人的心贴得更紧、更紧……

作业布置

1、正确抄写本课的词语。

2、朗读课文,背诵课文。

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