《日新又新我常新》自我新期待PPT课件4

一、自我新认识

也许很多同学会说，世上最了解自己的莫过于自己，我当然认识自己了。

但事实是否如此呢？

人贵有自知之明 

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

认识自己有时比认识别人可能更要困难。

看看自己上初中后的变化

习惯方面的变化：能够在规定的时间内完成老师的作业，自觉地进行课前预习和课后复习……

学识方面的增长：我对许多学科的知识都有了解…… 

性格方面的变化：通过与许多同学交往，我的性格变得日趋开朗活泼、觉得生活是快乐的…… 

能力方面的提高：我担任班级干部后，组织和管理能力有了一定程度的提高…… 

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你判断一个人“美”的标准是什么？

一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一。

外在形象，如外貌、衣着、举止、风度、谈吐等

内在素质，如学识、心理、道德、能力等

①全面认识自己,既要认识自己的外在形象，如外貌、衣服、举止、风度、谈吐等，又要认识自己的内在素质。如学识、心理、道德、能力等。

②一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。

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合作探究

回顾小刚认识自己的过程，思考讨论：他用了哪些方法？

1.我小学时不认真学习，还和同学们吵架，所以我是一 个坏孩子。

2.现在我改正了一些毛病，和同学们相处得很好，学习也进步了。

3.小学同学小忆经常说我的坏话。

4.王明说我口才好，体育好。

5.班会上，老师和同学们都说我理解领悟能力强，有毅力，都愿意和我做朋友。

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课堂演练

以下名言体现了我们所学的哪些道理？

1、鸟美在外表，人美在心灵    外在美与内在美

2、以人为镜可以明得失    通过他人认识自己

3、金无足赤，人无完人    人人都有优点与不足

4、士别三日当刮目相看    用发展的眼光看待自己

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随堂小测验

1． 我们对于别人的评价正确的态度应该是（    ）

A.有则改之，无则加勉

B.别人的意见肯定有其道理，应完全接纳

C.别人怎么说我怎么做

D.不管别人的看法如何，要坚持走自己的路

2.“金无足赤，人无完人”告诉我们(      )

A．世界上没有完美的金子和人。

B．要学会全面地看待自己和他人。

C．要学习他人的长处。

D．要挑剔他人的毛病。

3.那天，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我，我觉得自己很细心，也挺勇敢，这是通过(      )认识和评价自己。

A．自我观察

B．自我反省

C．与人比较

D．他人对自己的态度和评价

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