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《告别依赖走向自立》走向自立人生PPT课件
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《告别依赖走向自立》走向自立人生PPT课件

教材地位和作用  

明确本节课的地位与作用,是教师备好课和上好课的前提与基础。前过前一框题《自己的事情自己干》的学习,已经使学生初步掌握了自立的含义、表现及意义这些理论知识。本框既是对前一框的逻辑发展,又重在引导学生如何自立,掌握自立的方法,同时又为下一单元《人生当自强》奠定了良好的基础。

可见,本框内容在本单元中起着承上启下的重要作用。

教学目标

了解自立的表现和重要性

知道依赖的危害

懂得自立的方法

培养学生合作、探究、活动的能力

初步形成自我管理的能力

使学生认识到不能一味依赖

中学生需要学会自主、走向自立

培养学生形成正确的自立观

... ... ...

想一想

1、看完这则故事你有什么感受?

2、你从中国孩子和日本孩子的身上得到什么启示?

日本孩子的自立能力很强,而中国孩子的依赖心理很重,导致各自的生活适应能力不同。

通过对中外孩子在生活中不同表现的比较,让学生初步明白依赖心理和自立精神对自己成长的不同影响,在学生反思感悟中引出新课的学习。

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遇到下列情况时你会怎么做呢?

①当你独自在家,外面下起了大雨,你是否会主动想到关好门窗?

②你是否能经常帮助妈妈做一些家务? 

③假如你的家人生病了,你是否能主动帮他们盖好被子、倒杯水、拿点药?

④你是否经常会找不到自己的东西?

⑤当遇到麻烦时,你是否首先想到的是需要别人帮助?

⑥你是否知道自己家的详细住址,包括门牌号? 

⑦你是否能独立地制订一个学习计划,并能顺利完成它?

⑧你很少被别人的意见所左右吗?

⑨在班会上你是否总能发表一些独到的见解?

⑩你的起居一直是家人照料的吗? 

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小组讨论

讲述自己对父母的依赖,并且分析造成依赖的原因及危害;

讨论如何培养自立能力;

总结经验,交流反思,加深同学们的认识

利用两个不同招聘者的对比故事,让学生在比较中实在的感受到自立对于个人成长的重要性

同学们,要想知道梨子的味道,就要亲口尝一尝:要学会游泳,就必须在水中反复练习,同样,要培养自立能力,也要大胆地投身社会实践。只有从小事做起,从一点一滴做起,在社会中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力。

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