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《防患于未然》感受法律的尊严PPT课件5
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《防患于未然》感受法律的尊严PPT课件5《防患于未然》感受法律的尊严PPT课件5

《防患于未然》感受法律的尊严PPT课件5

一、认清犯罪的危害

1、道德水平与违法犯罪的关系

道德水平高,法制观念强——不犯或少犯错误→不会违法→不会犯罪

道德水平低,法制观念淡薄——小错误→违反纪律→违法行为→ 犯罪行为

遵守法律,也是践行道德的表现。

2、犯罪行为代价大。

犯罪行为人的心理多是想获得某种满足。没有道德、法律的约束,为所欲为,只顾自己,不顾他人……

最终……?

3、远离违法

青少年要在心理上憎恶违法行为,在行为上远离违法行为。

年龄小犯罪就不受处罚吗?

... ... ...

第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为: 

1、旷课、夜不归宿; 

2、携带管制刀具; 

3、打架斗殴、辱骂他人; 

4、强行向他人索要财物; 

5、偷窃、故意毁坏财物; 

6、参与赌博或者变相赌博; 

7、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等; 

8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所; 

9、其他严重违背社会公德的不良行为。 

第三十四条 本法所称“严重不良行为”,是指下列严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为: 

1、纠集他人结伙滋事,扰乱治安; 

2、携带管制刀具,屡教不改; 

3、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; 

4、传播淫秽的读物或者音像制品等; 

5、进行淫乱或者色情、卖淫活动; 

6、多次偷窃; 

7、参与赌博,屡教不改; 

8、吸食、注射毒品; 

9、其他严重危害社会的行为。

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