《我们能为地球做什么》人类的家园PPT课件2
地球给了我们生命，我们给了地球什么？
全球变暖、生物减少、酸雨、森林锐减、大气和水的污染……
人类对环境的破坏会反馈到我们身上
卡迪兹号油轮事件
1978年美国一艘22万吨的超级油轮触礁沉没，原油全部泄露，污染海岸线350公里，造成海鸟死亡2万多吨，仅牡蛎就死掉9000多吨，给污染区域的海洋生态环境造成的损失难以估量。
环境问题在中国也十分严峻
由于环境污染，中国儿童血液中铅含量超过临界水平80%
全国1/3的城市人口呼吸着严重污染的空气，有1/3的国土被酸雨侵蚀。其中浙江省酸雨覆盖率已经达到100%。
据世界卫生组织公布的有关资料显示：在全世界污染最严重的50个城市中，我国占了30个，全世界污染排名前10位的城市中，我们占了8个；另据国家环保总局透露，我国环境污染恶化还在加重，仅大气污染每年就损失1100多亿。
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绿色植物有什么作用？
绿色植物叶、茎中的叶绿素能进行光合作用，将二氧化碳转化成糖类时放出氧气及能量。动物要消耗氧气呼出二氧化碳，必须靠绿色植物进行光合作用来维持地球大气中的氧气平衡，人类的食物绝大多数直接（粮食蔬菜水果）或间接（肉类）来自植物，占人类能源绝大比例的石油、煤炭、天然气也主要来自远古植物，此外，木材供我们建造居室，棉麻供我们制衣，很多植物还可以直接入药或从中提取有效成分制成药物，总而言之，人的生活绝对离不开绿色植物。
我们小学生能做到的是：
爱惜文具，充分利用我们的书本，节约纸就等于保护了净化空气的森林资源；
保护绿色，保护校园和周围的绿色植物，在庭院、阳台、学校的花坛里多种花草，爱护小树苗；
不随意焚烧垃圾，因为很多垃圾焚烧时会产生有毒气体，污染空气：
向父母宣传，购买节能型家用电器，用电少，对空气的污染也少；
倡导步行，骑自行车；必须坐车时，尽量乘坐公交车。
拒绝使用一次性筷子……
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我国的水资源总量在世界上并不少，但人均占有量却只有世界人均占有量的四分之一，是全球少数几个贫水国家之一。
据调查显示，现在水污染30％来自工厂和企业的排水，70％来自家庭生活排水。
作为小学生，我们应该做到：
注意水龙头，避免漏损：水龙头随开随关，在学校、家里、公共场合看见水龙头没有关好，要及时关紧；
节约水资源，家里用过的淘米、洗菜水可以用来浇花；
洗衣服的水可以用来拖地、冲厕所；
洗脸水可以用来洗脚，然后再冲厕所；
要从自己做起，不和别人一起破坏水资源；
从家庭做起，让家人了解到破坏水资源的危险，让他们也不破坏水资源；
还要让别人跟你一样保护水资源，让家长在工作单位上也节约用水，不要以为公家的水就可以浪费了；
如果见到有人故意破坏水源，应勇敢的向他劝说；
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三、减少垃圾污染
我们每天的生活都产生很多的垃圾。我们再丢弃这些垃圾的时候，可能从来不会关心它们的去向，似乎它们与我们的生活不再有任何关系。其实，这些垃圾正在越来越严重地破换这环境，影响着我们的生活。
减少垃圾的方法有两个：一是不浪费，少扔垃圾：二是不要的东西不应马上扔掉，要再利用。
充分利用家里的剩蔬菜，做炒饭等，减少浪费：
纸是用木材做原料的，所以我们应该珍惜用纸，用广告或者宣传单的背面做记录纸，尽量不用一次性纸制品
买东西时拒绝多余的包装：吃剩的菜不要用保鲜纸，把它装到有盖的容器里；
尽可能买玻璃瓶装的饮料；
买方便面时，不要买碗装的，买袋装的；
不用超市、菜场的塑料袋，自己拿袋子去；把啤酒瓶、牛奶瓶送到店里，把易拉罐打扁，送去再回收利用；
不要乱扔垃圾，把它们扔进垃圾箱里；
焚烧一些塑料、工业废料会产生有害气体，严禁焚烧；
用电池时，用充电式电池。
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