《氮及其化合物》化工生产中的重要非金属元素PPT课件(第2课时氨和铵盐)

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第一部分内容：核心素养发展目标

1.能从物质类别、氮元素价态的角度，认识氨、铵盐的性质与转化，促进“证据推理与模型认知”化学核心素养的发展。

2.设计实验，如氨的性质实验、制备实验，铵盐的性质实验及铵离子的检验等，实现氨的转化与生成，增强“科学探究”意识。

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氮及其化合物PPT，第二部分内容：01氨的性质

知识梳理

1.氨的物理性质

氨是一种无色有__________气味的气体，密度比空气_______，容易_______。

2.氨极易溶于水且与水反应

(1)喷泉实验

①按图所示装置，打开止水夹，挤压滴管的胶头，烧杯中的溶液由玻璃管进入烧瓶，形成_______，烧瓶内液体呈_______色。

②上述实验说明氨_______于水，其水溶液呈_______性。

(2)氨与水的反应

①氨气易与水反应：_____________________，其水溶液称为氨水。在氨水中：_____________________，氨水具有_______性，能使石蕊溶液变蓝。

②氨水中的氮元素主要以______________的形式存在，只有少量的NH3·H2O电离为NH 和OH－，但在求氨水的物质的量浓度、质量分数时应将_______视为溶质。

③NH3·H2O不稳定，受热易分解：____________________________，因此，氨水应密封保存在阴凉处。

3.氨与酸反应

(1)氨与氯化氢相遇时的现象是____________，反应的化学方程式是________________________。

(2)工业上用氨、二氧化碳和水制取碳酸氢铵的化学方程式是____________________________________ 。

(3)工业上用硫酸吸收氨的化学方程式是____________________________________。

4.氨具有还原性

(1)请写出氨气与氧气在催化剂作用下生成NO的化学方程式：____________________________________。

(2)氨气可被氧化铜氧化为氮气，反应的化学方程式为____________________________________ 。

判断正误

(1)液氨可用作制冷剂，是因为其汽化时吸收大量的热(　　)

(2)氨水能导电，所以氨水是电解质(　　)

(3)新制饱和氨水中含氮粒子物质的量浓度最大的是NH (　　)

(4)将蘸有浓氨水的玻璃棒靠近浓硫酸有白烟产生(　　)

(5)氨中氮元素的化合价为－3价，在反应中只能升高而具有还原性(　　)

深度思考

1.喷泉是一种常见的自然现象，其产生的原因是存在压强差。

装置中的气体a可能为①氯气、②氢气、③氨气、④氯化氢、⑤二氧化碳。打开装置中的止水夹，挤压胶头滴管，若液体b为水时，能产生喷泉现象的气体a可能是_______ (填序号，下同)；若液体b为氢氧化钠浓溶液时，能产生喷泉现象的气体a可能是_______。

归纳总结

产生喷泉的原理分析

产生喷泉的原因为气体a易溶于液体b或易和b反应，造成烧瓶内气体物质的量减小，压强急剧减小。

2.若将22.4 L氨气(标准状况)溶于水，得到500 mL氨水。

(1)氨溶于水反应的化学方程式为_____________________。氨水呈碱性的原因是_____________________。

(2)该氨水中的含氮粒子有_____________________，它们的物质的量浓度之和为_______ 。

(3)写出氨水与下列物质反应的离子方程式：

①稀硫酸：__________________________________________；

②氯化铁溶液：__________________________________________。

3.工业上常用氮气与氢气合成氨，再以氨为原料制取硝酸，请写出有关反应的化学方程式，并说明各反应中含氮物质发生的是氧化反应还是还原反应。