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《声音的产生与传播》声现象PPT课件5
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《声音的产生与传播》声现象PPT课件5

想一想

请你会想一想你听到过那些声音,并把他们写出来。

在自然现象和日常生活中,大家听见了这么多不同类型的声音,同学们想不想知道声音是怎么产生和传播的?

想想做做 

实验一

摸着自己的声带,说:欢迎各位领导和同事光临指导。体会手上的感觉,说出感觉。 

实验二

观察图2.1-1,拨动张紧的橡皮筋,观察橡皮筋的变化。 

实验三

把一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,观察钢尺的变化。 

... ... ...

思考、讨论问题

(1)以上实验中,发声的物体相同吗?发出的声音相同吗?

(2)这些物体在发声时,有什么共同的特征?

(3)由此推想,声音是怎样产生的?

二、声音的传播

声音是怎样传播的呢?

振动的物体是怎样把声音传递到我们的耳朵的呢?

声音是一种看不见的物质,声音在空气中究竟是怎样传播的呢?

声音在所有介质中都以波的形式传播。

声音能靠一切固体、液体、气体等物质作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质常简称为介质。

声音是靠介质传播的。声音产生的条件是么?

... ... ...

1.一切发声的物体都在 ________ ,人耳能听到的鼓声,是由______________的振动而产生,停止敲击后立即用手轻触鼓面发现它在_______,按住鼓面则_______发声.    

2.歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中的发声体分别是 _________、_________、__________。

3.遇到大风的天气,路旁架设的电线会嗡嗡地响,这种声音是由于电线  _______而产生的。

4.在一个较长的装满水的铁管一端敲击一下,在较远处另一端将会听到几次响声?

... ... ...

6.下列乐器中依靠固体振动发声的是(        )

A.大号   B.笛子   C.钢琴   D.唢呐

7.钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声会被吓走,这说明(       )

A.只有空气能传播声音

B.空气和水都能传播声音

C.水不能传播声音

D.声音在任何条件下都能传播

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