《方帽子店》PPT(第二课时)
第一部分内容：课时目标
1. 正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）
2. 结合课文的学习，知道人要懂得变通，不能一成不变。（难点）
复习导入
认读词语：香蕉、扣上、嚷嚷、圆筒、古董。
方帽子店最后变成了什么样子？
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方帽子店PPT，第二部分内容：初读课文
用自己喜欢的方式读课文，找出自己喜欢的字词句，并思考大家前期对方帽子店的态度是怎么样的。
朗读课文，体会方帽子店前后的变化。
理解课文
自己读课文，画出描写前后期大家对方帽子店态度变化的句子。
小组讨论：从这些变化中，你体会到了什么？说说你的理解。
交流：（1）为什么帽子店只做方帽子？
画出帽子店只做方帽子原因的句子。
通过讨论明白：大家对于方帽子的态度的语句。
练习朗读体会大家对于方帽子的心理。
交流：（2）小孩子为什么不喜欢戴方帽子？
讨论：找出小孩子们不喜欢戴方帽子的原因的语句。
练习朗读，体会小孩子的心理。
交流：（3）小孩子们不喜欢戴方帽子，他们是怎么做的？
讨论：找出小孩子们解决方法的语句描写。
交流：（4）圆帽子店开张后，方帽子店的生意是怎样的？
讨论：圆帽子店客人比方帽子店多的原因是什么？
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方帽子店PPT，第三部分内容：总结全文
1．读课文
2．总结：《方帽子店》这篇课文，通过帽子的故事，让我们知道了做人的思想不能一成不变，要懂得变通，不然容易被社会淘汰的故事。
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方帽子店PPT，第四部分内容：课时作业
一、照样子，写一写。
1、各式各样（ABAC）
古色古香 再接再厉 不卑不亢
2、又舒服又漂亮
又聪明又伶俐 又可爱又懂事
3、密密麻麻（AABB）
高高兴兴 快快乐乐 欢欢喜喜
二、填上合适的词语。
(不舒服)的方帽子 (碗形)的布帽
(宽边)的草帽 (圆圆)的脑袋
(圆筒形)的呢绒帽
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