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《矛与盾》PPT课件3
金钥匙
1.古文译文相对照，用序号标注解词。
2.借助字典和工具书理解词义。
3.图文对照，想象画面。
4.联系上下文，大胆猜读。
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观察书上插图中各个人物的表情、动作，展开合理的想象演一演。表演要求：
1.小组合作，分配角色；
2.揣摩人物心理、动作、语言变化，进行合理、大胆的想象；
3.文言文、白话文的形式自主选择。
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金钥匙
1.读准字音，读通句子；
2.结合译文，读懂全文；
3.揭示寓意，熟读成诵。
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作业超市
1.向亲友复述《矛与盾》，聆听他们的体会。
2.用今天学习寓言的方法去学习《韩非子》中的《买椟还珠》，领悟其中蕴含的深刻寓意。
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