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《晨读》PPT课件2
默读课文，体会思考：
伴着星儿上学，怀着期待和激动听老师读书，多么令人向往！文中的哪些情景给你留下了深刻的印象？
鸡刚打鸣，天蒙蒙亮，我们就背着书包往学校跑。
我早早就起床了，一个“跑”字表现了作者什么心情？
深沉的夜空，星儿也紧跟着我快走；我停住脚，星儿也站住不动。星儿代替妈妈送我去上学，我感到很快活。
这段有关星星的描写主要表现了“我”的什么心情？
... ... ...
孩子们为什么这么向往晨读呢？
哪些句子描写了老师的外貌？
用了哪些词语？
这位老师长着一副瘦小的身材，清秀的脸有些苍白，一双温柔而又善良的眼睛，时时闪出甜美的微笑。她讲话的声音很轻，但很清晰，仿佛琴弦发出的悦耳声音。
教室里静悄悄的，只听见老师一字一句地读着，她的声音温柔而又深沉，当她读到最感人的段落时，就停下来沉默着。这时候，几十颗幼小的心灵，就和老师一起思索着，眼睛里含着泪水，回味着作品中的情景。我们的心便飞到很远很远的地方。
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