《在莫泊桑葬礼上的演说》PPT课件2
莫泊桑（1850—1893），法国作家。1850年8月5日生于法国西北部诺曼底省的一个没落贵族家庭。1870年到巴黎攻读法学，适逢普汪战争爆发，遂应征入伍。退伍后，先后在海军部和教育部任职。19世纪70年代是他文学创作的重要阶段，他的舅父和母亲的好友、著名作家福楼拜是他的文学导师。莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出。有世界短篇小说巨匠的美称。主要作品有《羊脂球》《我的叔叔于勒》《项链》《俊友》等。
写作背景：
左拉与莫泊桑交往甚密，他在得知莫泊桑英年早逝的消息后不胜痛惜，以无比悲伤的心情于1893年7月6日在莫泊桑葬礼上发表了演说。
自学指导
（一）写心得做笔记：
1、编写结构提纲
2、概括主要内容
3、赏析精彩语言
4、发表自己感想
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1、演讲开始时，作者为什么要“以法兰西文学的名义，作为战友、兄长、朋友，而不是同行向莫泊桑致以崇高的敬意”？结尾说：“这就是莫泊桑的光荣之所在，而且是更牢靠、更坚实的光荣。”这光荣指的是什么？
2、第四段中“人们终归要吃那使他获得营养而又永不会使他厌腻的日常必吃的面包”是什么意思？
3、请从文中找出运用比喻、反问、反复等修辞手法的句子，简要分析其作用。
小结：这篇在莫泊桑葬礼上的演说辞，是作者用血和泪写成的，以饱蘸炽烈的情感的特点，使听众在情感、认知上引发了强烈的共鸣，从而使演说获得了巨大的成功。
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朗读第4、5段，思考：
1、找出第4段中作者对莫泊桑作品评价的句子。
2、第5段中作者怎样评价莫泊桑在文学史上的杰出地位？
学习朗读第6段，思考：
1、莫泊桑光荣在什么地方？
2、为什么说这是“更牢靠、最坚实的光荣”？
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课外延伸
1、根据课文内容自行设计“探究·练习”题，并在小组内讨论交流。
2、课外阅读《羊脂球》，也可再读读莫泊桑的其他作品。
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《在莫泊桑葬礼上的演说》PPT课件 教学目的 1、莫泊桑的文学成就极其在文学史上的地位。 2、感情饱满，以情动人。 3、富有感染力的语言。 ... ... ... 积累字词： 洗耳恭听 下车伊始 ..
