《天上的街市》PPT课件2
教学目标
朗读诗歌、品味语言
了解联想、想象的作用
体会作者 的思想感情
... ... ...
一、读出音乐的美：
请大家聆听优美的配乐朗诵;
同时把朗诵的节奏划好并标出重音。
朗读要求：
一、读出诗歌的节奏和重音。
二、节奏不宜强，声音不宜大，速度不宜快，做到轻松、柔和、舒缓。
三、把握这首诗美好、恬静、自在、清新而略带忧郁的感情。
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讨论
1、课文中想象的牛郎织女的生活跟神话故事中的牛郎织女的生活有什么不同？是通过哪些词语表现出来的？
神话故事中牛郎织女被无情地分隔在天河两岸，而在诗歌中，他们在一起过着幸福美满的生活。“美丽的街市”、“世上没有的珍奇”表现了牛郎织女的生活很富足；“闲游”表现了牛郎织女生活地自在、舒适、幸福；“浅浅的”说明了牛郎织女可以自由地往来，已经不是神话中七夕才能相会一次了；“那朵流星”中，“朵”字常用于花，花是美好的象征，把流星比作花，比喻天上的生活像花朵一样美好。
2.传说中牛郎织女的爱情生活是悲惨的，而诗人却想象他们过着自由、美满、幸福的光明生活，为什么要作这样的改造?
小结：
诗人巧妙地运用联想和想像，从地上联想到了天上，又想像天上街市的繁华与美丽以及牛郎织女生活的自由与幸福，从而表现了作者对黑暗现实的憎恶以及对幸福生活的向往之情。
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四拓展训练
1.仿写句子
B是两个连在一起的心，是友谊
C是未满的月牙儿，是缺憾
O是_____________________
H是_____________________
2.根据所提供的情景，充分发挥想象，编一则小故事．字数在1００左右．
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