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《兰兰过桥》PPT课件6
自读要求：
1、自由读课文，注意读准字音，读通句子，把难读的句子多读几遍。
2、想一想：兰兰跟爷爷过了几种桥，是什么桥？
我会读
兰 梁 程 波 架 特
砖 划 采 薄 巧 稳
... ... ...
合作探究：
选择你喜欢的桥读一读，用“——”画出文中描写桥神奇的句子。然后和同桌说一说。
拓展：
未来的桥会是什么样子的？
请你设计一座神奇的未来桥，争当小小桥梁专家。
作业：
收集各种桥梁的资料，举办“桥梁知识展览”。
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