《走进花果山》PPT课件4
一、复习回顾
5 +3=( ) 9－5=( ) 8－7=( )
9－0=( ) 9－8=( ) 7－4=( )
7－7=( ) 1+8 =( ) 4 + 5=( )
4+ 4=( ) 9－6=( ) 2 + 5=( )
10个桃子分成两堆。你会怎样分？
二、探究新知
可以这样分。
( ) + ( )=10 ( ) + ( )=10
10 －( ) =( ) 10 －( ) =( )
... ... ...
哪两张卡片上的数相加得10？
1＋ 9 ＝10
9＋ 1 ＝10
2 ＋ 8＝10
8＋ 2 ＝10
3 ＋7＝10
7 ＋ 3 ＝10
草地上原来有8只小猫，又来了2只小猫，草地上现在有几只小猫？
8+2=10
... ... ...
四、作业
作业：第50页第2～3题。
第51页第5题～第7题。
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《走进花果山》PPT课件5:
《走进花果山》PPT课件5 10个桃子分给2个小朋友，可以怎么分？ 你能用算式做一下记录吗？ 9+1=10 1+9=10 10-1=9 10-9=1 小猴吃香蕉 一共有（ ）个 ， 要吃（ ）个 ， 还剩（ ）个 。 ..
《走进花果山》PPT课件3:
《走进花果山》PPT课件3 你能讲个数学故事吗？ 原来有6个小朋友野餐，走了2个，还剩几个小朋友？ 6 - 2 = 4（个） 算法： 1、 2、6可以分成2和4，所以6 - 2 = 4 3、因为4+2=6，所以6-..
《走进花果山》PPT课件2:
《走进花果山》PPT课件2 算式：4+2=6（个） 还可以这样列式：2+4=6（个） 2+4= 4+0= 3+3= 5+2= 1+6= 5+1= 3+4= 6+1= 同学们真棒！ 我们下一节课再见吧！ 关键词：走进花果山教学课件..
