亲爱的老师们，同学们：
大家好!
一眨眼，一个学期又结束了，虽然天气有点寒冷，但是我们的热情却最为高涨。是啊，今天是我们最兴奋的一天，因为我们可以迎来一个悠长的寒假;今天也是我们最幸福的一天，因为经过一个学期的努力，我们播撒下的种子，在今天有收获了。但是，每个人的收获都不一样，你的收获是多是少?你是虚度了光阴，还是在一寸光阴中得到了一寸金呢?让我们一起回顾一下本学期我们的点滴吧，让我们一起分享本学期的酸甜苦辣。
甜——成绩喜人
丰收的果实总是甜美的，让我们先来品尝一下甜的滋味。
老师方面的硕果累累：一是技能测试见才华。
本学期，低段语文教研组进行教学反思和教学技能测试，教师在技能测试中表现出色：钢笔字比赛中获得一等奖的老师有xx、xx;朗读比赛中一等奖有：xx、xx;综合知识测试中获得一等奖的有：xx、xx等;教学反思中，老师们结合自己的课堂实际进行有效的反思，从各种活动中，不断学习、不断反思，以提高老师们的教学基本功。
中段语文教研组举行了教师硬笔书法比赛、美文朗读、知识技能测试、教学反思比赛，其中教师硬笔书法比赛，xx、xx老师获得一等奖。美文朗读方面，xx等8名老师获得85分以上。知识技能测试方面，xx老师获得满分。教学反思比赛方面，xx等4名教师获得一等奖。
在高段语文教研组开展的技能测试中，xx、xx老师获硬笔书法一等奖;xx、xx、xx老师名列前茅。
数学教研组开展教学反思、技能测试、听评课、科组间的知识竞赛等活动。其中xx、xx、xx等教师取得较好的成绩。
二是课堂教学显风采。相信同学们会很熟悉我们的身影，或三两个老师，或成群结队的老师进入你们的课堂，凝听你们的课堂回答，观看老师的教学风格，向你们的老师学习好的方法，根据你们的课堂情况提出一些问题互动研讨。xx、xx、xx、xx他们的课例被学校一致评价为优秀课例。请你们向老师们学习，学习他们那种学而不厌的精神，学习他们不断追求，勇于探索的精神。
除了在学校上课观摩外，我们的老师还被县教研室的领导邀请为其他乡镇的老师上课。9月27日，xx老师到xx镇送课下乡。10月10日，xx县小学语文教研活动在我校举行，我校xx老师承担语文教学研讨课例《xx》。11月25 日，县音乐教研活动在我校举行，我校xx老师在活动中上研讨课《左手右手》，他们的课例受到县教研室领导、镇场领导、老师们的好评。10月26—28日，xx、xx老师参加县科学、品德优质课比赛获二等奖。
在老师们的辛勤耕耘下，同学们也努力学习，摘到甜美的果子。
12月26日，县知识竞赛公布结果。在六年级数学综合应用能力比赛中，我校xx同学获一等奖，xx获二等奖，xx、xx、xx获三等奖。在三年级识字写字比赛中，我校xx、xx两人获一等奖，欧xx、xx浠获二等奖，xx、xx三人获三等奖。请同学们一起用掌声对他们表示祝贺。同时，我们还要谢谢辅导老师的付出。
除此之外，我们还要祝贺本次期末考试成绩优秀的学生，他们分别是(宣读年级总分前二十名)
酸——略逊一筹
亲爱的同学们当听完老师宣读的名单，却没有发现自己的名字，感觉怎么样?对了，有点酸，有点不服气。我只不过是考试时候粗心了一点，我只不过是恰好没复习好?他只不过是运气好了一点!要知道天道酬勤，功夫不负有心人。在这里，我和你们分享一下冰心奶奶的作品《成功的花》，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
如果你心中有一股酸溜溜的味道，那么，恭喜你，成功就在你的眼前，因为酸是一种很开胃的调味品，它能促进你食欲大增，大文豪高尔基曾这样说过:“我扑在书籍上,象饥饿的人扑在面包上。”希望你们也像他一样在知识的海洋里努力吸取营养。让我们一起加油吧!
苦——备战迎考
提到苦，不能不提三、四、六年级的老师和同学们，因为本学期，三年级进行识字写字比赛，四年级又迎来了县的抽考，六年级进行数学综合应用能力比赛。这意味着什么?这意味着相关学科的老师和学生代表我们二小，参加县里的竞争。竞争是激烈的，是残酷的，作为县城直属小学，我们是必须当排头兵的，这一点，老师有深刻的体会。老师们早早制定好复习计划，千方百计地挤时间，研究相对成熟的方案开展工作。在学校的动员下，他们和时间来了一场赛跑比赛。每天早上来得最早的是他们，走得最迟的也是他们。四年级的老师和同学们成立了1+1辅导小组，召开小老师会议，提出具体的帮扶要求;向后进生提出分步目标。早读课上，我们也不忘为要求进步的同学开小灶。他们根据教材的内容，为学生量身度造了一些系统的复习题。
当中滋味，相信其他年级的同学也能有所体会。老师们的辛苦，同学们的刻苦，在此刻也终于换来了笑逐颜开的一刻。我们的语文平均分是82.1，数学平均分是76.7，英语平均分是81.6。恭喜你们!
辣——学却不能致用
同学们，你们什么时候有过辣的感觉?做错事被老师批评，脸上会不会热辣辣?今天，老师也有热辣辣的感觉，你们想知道为什么吗?是不是老师也被人批评了?今天这种辣，是老师为你们的一些不良行为感到羞愧。
我们虽然是小学生，但是从幼儿园算起，就算是一年级的学生也读了三四年书，老师在学校里每天都淳淳教导，让我们爱护公物，团结同学，尊敬老师。这是作为学生最基本的要求。
但是在每个班里还有几个同学把桌子涂了一个大花脸，甚至还有一些同学在别人课室考完试后，往别人的桌子吐唾沫，弄翻别人的桌子，请有这些行为的同学换位思考一下，如果这张桌子是你的，你还会破坏它么?
每逢散学典礼结束，校门口总会有一些人派发传单，我们是仙女散花般撒一地，让路人瞧见了，批评二小的学生没修养?还是有礼貌地接过，拿在手上，做一个爱护环境的小卫士呢?
放假了，同学之间舒舒服服地玩上好些天?还是瞧他不顺眼，对他动动小拳头呢?我建议同学们珍惜彼此间的友情，能在一个班级读书，就证明你们是有缘分。而且有很多事情，都有很多方法解决的。作为读书人，希望你们能体现读书人的儒雅，读书人的知书识礼，读书人的自爱!
老师们，同学们，明天我们就开始享受假期了，在这里，我向你们提出几点要求：
1、科学合理地制定寒假生活作息表，做到劳逸结合。什么时候要完成寒假作业，什么时候要轻松一下，什么时候帮爸爸妈妈购买年货……不要认为放假了，就是痛痛快快地玩耍。
2、为自己培养一项爱好或兴趣吧!你喜欢书法?还是喜欢作文?你喜欢弹钢琴?还是喜欢拉小提琴?你喜欢打篮球?还是喜欢踢足球?为自己的兴趣埋下一颗小小的种子，说不定过来若干年，你能有满满的收获。
3、无论做什么事情，一定要注意自己的安全。平安两字值千金!
最后，祝全体师生：春节愉快，万事胜意!