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教师先进事迹报告稿

教师先进事迹演讲稿

文章导读: 桃花潭水深千尺,不及恩师育我情。往事如烟,师恩难忘。已为人师的我,将携带着恩师的关爱和帮助、希望与教诲,走过人生的风风雨雨,用生命和智慧去描绘那永恒的师魂……

歌颂军人,因为他们历经风霜为国家;歌颂科学家,因为他们呕心沥血为科研;歌颂工人,因为他们辛勤劳作为生活……但是我要歌颂的是那些默默奉献在基层的老师!

做人梯--用我们的坚韧,让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。

化春蚕--用我们的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸。

当蜡烛--用我们的忠诚,燃烧自己给人间带来光明。

这,是多数人民教师的座右铭,也是我今天要介绍的主人公的真实写照。

时间倒退,我又回到了唐老师的身边。

老师的窗前,又一棵米兰,悄然绽放,清香悠远;老师的窗前,有一盏灯光,与月亮相拥,赶走了黑暗。老师的窗前,总有一种灿烂;老师的窗前,凝结着一个心愿。遥望老师的窗前,心存感激,学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前,寄托无限;老师的窗前,与大海相连。学子是海的浪花,老师就是浪的依恋。

记得一次自习课上,我把从家里带来的一副跳棋拿了出来,与同学“杀”起来。正当我“调兵遣将”时,猛一抬头,却看见唐老师竟如“天兵天将”般站在了我的面前。顿时。教室里鸦雀无声,空气凝固了。我心想,完了,跳棋完了。唐老师说:“到我办公室来一趟,把跳棋带上。”

我怀着惴惴不安的心情,到了唐老师的办公室里。她说:“把棋留在这儿,我给你保存着,到时候拿升学通知书来换取。”我从唐老师那鼓励的目光与话语中找到了跳棋“生还”的希望。后来的一年多时间,我憋着劲认真学习,终于依*优异的成绩取得了升学通知书。我飞快地跑到唐老师跟前,自豪地说:“老师,看,我的通知书,我考上了!”唐老师一笑,意味深长而又风趣幽默地说:“考上了就好,跳棋也‘完璧归赵’。以后学习的任务会更重,可要加把劲啊!”说着,她便从抽屉里取出跳棋递给我,我感激地接过跳棋。那一刻,先前对唐老师的误解涣然冰释了,我的眼睛湿润了,给唐老师深深鞠了一个躬……

后来,当我走在人生的滚滚红尘路上,心不再荒芜与迷茫。因为始终有唐老师高大的身影,像一面旗帜,把我的生命牵引。

时间一晃。十多年过去了。然而,唐老师的音容笑貌,那高大的身影……却越来越清晰,成为记忆深处一道永不退色的风景。

桃花潭水深千尺,不及恩师育我情。往事如烟,师恩难忘。已为人师的我,将携带着恩师的关爱和帮助、希望与教诲,走过人生的风风雨雨,用生命和智慧去描绘那永恒的师魂。

“长大后我就成了你”。

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