范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
文明礼仪演讲题目篇一
养文明习惯做文明学生
传承雷锋精神，争做文明好少年
机关文明礼仪
关于赞助活动及赞助礼仪
最高贵的捐赠
言行举止的规范之坐的姿势
关于“文明与我同行”的演讲稿
学礼仪活动演讲稿：让文明礼仪之花处处盛开
文明礼仪演讲题目篇二
文明，是一道靓丽的风景线。下面小编下面是小编为大家整理的关于文明题目，欢迎大家测试!
1.( a )是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守的。
a、礼仪 b、礼节 c、礼貌
2.礼仪是以建立(b )为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和。
a、同等关系 b、和谐关系 c、平等关系
3.国际社会公认的“第一礼俗”是：( a )
a、女士优先 b、尊重原则 c、宽容的原则
4.市民礼仪就是城市居民在日常交往活动中，在交际礼仪系统的基础上形成的行为规范与准则。
既包括礼仪系统的一般内容，还包括( a )以及各种职业道德规范等。
a、市民文明公约、居民文明守则 b、公民基本道德规范
c、市民“十不”行为规范
5.( c )是礼仪的基础和出发点。
a、宽容 b、敬人 c、自律
6.公民基本道德规范二十字的内容是：( c )
a、开拓创新、礼貌待人、遵守法律、团结奋进、服务他人
b、克己奉公、助人为乐、懂法守法、敬老爱幼、热爱劳动
c、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
7.孝敬老人首先要了解老人的特点，要求晚辈要( a )。
a、与老人交流沟通 b、多给老人金钱 c、让老人有独立空间
8.文明驾车的正确做法是：( c )
9.乘坐公共汽车和地铁列车时应排队候车，先下后上，要礼让妇女、小孩、残疾人和( c )。
a、青年人 b、中年人 c、老年人
10.乘坐火车时( b )。
a、可以随意脱鞋，将脚放到对面的座位上 b、应到吸烟区吸烟
c、车厢里可以随意谈天或打扑克
11.日常饮食时不正确方法是：( b )
a、与同席者谈话，不宜高声 b、饭屑骨刺，可以抛掷地上
c、进食时，应细嚼缓咽，力避有声
12.如需吐痰，应( b )。
a、把痰吐在垃圾桶上层的碎石层 b、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶
c、把痰吐在草地上
13.与别人打招呼时( b )。
14.使用手机的不正确做法是：( a )
a、一边与别人交谈一边接听手机
b、在会议或影院等场合，应关机或将铃声置于静音状态
c、手机不宜握在手里或挂在腰带上
15.电话铃响后，最多不超过( a )声就应该接听。
a、三声 b、四声 c、五声
16.正确握手的时长一般为( a )。
a、3—4秒 b、5—6秒 c、10秒
17.呈递名片中不正确的说法是( a )。
a、只能用右手呈递 b、要将名片正确朝向接受方
c、接受的名片应放到名片夹或上衣口袋中
18.下列一般介绍顺序，( c )是错误。
a、将男性介绍给女性 b、将年轻的介绍给年长的
c、将先到的客人介绍给晚到的客人
19.在旅游景区游览时不需打领带，也不宜穿( c )。
a、休闲鞋 b、旅游鞋 c、高跟鞋
20.在可以吸烟的餐厅用餐中，如需抽烟，你应该( a )。
21.初次见面时，客套话称( a )。
a、久仰 b、久违 c、久别
22.下列几种花中，( c )花最适合赠送给母亲。
a、玫瑰 b、月季 c、康乃馨
23.在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该( c )。
a、随心所欲 b、高谈阔论 c、轻声细语，不妨碍别人
24.别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说( a )。
a、谢谢 b、请 c、对不起
25.“不学礼，无以立”的古训是( c )
a、孟子 b、荀子 c、孔子
26.路遇他人应(b )。
a、靠右侧行走b、主动侧身让路c、快步行走
27.与他人在正式场合交谈时要严肃认真，还要注意语言的(a )。
a、准确规范b、慢条斯理c、声音洪亮
28.正式交往场合我们的仪表仪容要给人( c)的感觉。
a、随意、整齐、干净b、漂亮、美观、时髦c、端庄、大方、美观
29.礼仪是一个人性格、(c )、文化程度、道德修养的外化。
a、仪容仪表b、服饰打扮c、气质
30.做客时入座动作要(c )。
a、快捷b、轻稳c、缓慢
31.日常生活中邻里之间应(a )。
a、互尊互谅b、互不来往c、不必考虑邻里关系
32.礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示(a )和友好的行为。
a、尊重b、友谊c、关心
33.男士与女士之间握手时正确的.方法是(b )
34.任何组织或者个人都不得有超越的特权。
a、政治纲领 b、道德观念 c、宪法和法律
35.要把作为青少年道德教育的重要内容纳入学校教育，使廉洁奉公、遵纪守法的观念在年轻一代心中牢牢扎根。
a、廉正教育 b、学前教育 c、社会教育
36.周恩来提出“说老实话，办老实事，”。
a、做老实人 b、做讲礼貌的人 c、做守纪律的人
37.胡锦涛同志在讲话中强调，要引导树立社会主义荣辱观。
a、青年学生 b、干部 c、广大干部群众特别是青少年
38.锦涛总书记强调，要在全社会大力弘扬气的形成。
39.社会主义荣辱观是___ c __的重要组成部分。
a、科学发展观 b、马克思主义历史观 c、社会主义道德观
40.中央宣传部中央文明办在通知中要求：一切精神文明创建活动，一切道德实践活动，一切社会行为规范，都要体现“八荣八耻”的要求，把社会主义荣辱观融入___ c ____，贯穿公民道德建设的全过程。
41.共青团中央发出通知，各级团组织要广泛开展___ c ____，引导青少年在实践中牢固树立社会主义荣辱观。
a、读书活动 b、互助活动 c、道德实践活动
42.我国社会主义精神文明建设的核心是___ c ____。
a、 道德建设 b、教育科学文化建设 c、思想道德建设
43.“以德治国”的核心是____ c ___。
44.坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，就要自觉抵制____ b ___。
c 愚昧无知和损人利己
45.中共中央总书记胡锦涛在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步大会上强调，_c _，是新世纪新阶段我国民族工作的主题。
46.遵纪守法是__ a ___一项主要内容。
a、社会公德 b、职业道德 c、家庭美德
1、商务礼仪的作用( )
2、西服穿着禁忌包括( )
a、袖口上的商标没有拆 b、在正式场合穿着夹克打领带
文明礼仪演讲题目篇三
校园演讲稿：文明在我身边
讲普通话，写规范字，做文明人
校园“十佳”文明星演讲稿
关于服饰礼仪：四种传统的女士礼服
20xx创建文明城市演讲稿
文明礼仪在校园
做文明学子 创和谐校园
文明道德演讲稿：人民心中的常青树
文明礼仪演讲题目篇四
让我们携起手来，让文明礼仪之花开满社会的每个角落，为构建和谐社会奉献自己的一份力量。下面由本站小编向你推荐文明礼仪演讲词题目，希望你满意。
老师们、同学们：上午好!今天，我的讲话题目是，告别陋习，拥抱文明
我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦，这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。但是，如今许许多多的事例，令我们感到难堪。我举两个例子。
第一个例子：据报道，国外一些地方，如新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
第二个例子：前年十一，新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。很显然，不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。
走在校园里，随处可见到各种不文明的现象：有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中，甚至校道上，以至校园中总显得不太干净，各个教学楼后甚至满地垃圾;有的人满口脏话，开口称老子，带脏字，不堪入耳，完全不象一个中学生;有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫，追逐打闹，引来周围居民不少诧异的眼光;有的人躲在厕所里抽烟、打架，遇到矛盾总是讲狠，象街上的小混混、二流子;有人骑车横冲直撞，完全不遵守交通规则;还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢，旁若无人，没有丝毫羞耻心;有人头发上花里胡哨，染黄发，还有女生烫发。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。如果给我校的教学业绩打个分，我打100分，因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;如果一定要给我们的文明程度打个分，能打多少分?我看只能打70分，及格了却还必须不断提高。
从今天开始，每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”，一比外貌，谁更端庄、清爽、衣着得体，反对留长发、染发、烫发;二比语言，“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语，谁用得更多，反对满口脏话;三比行为，谁更加讲礼貌、有修养、守纪律，反对举止粗俗。“三比”之后，我们就大致可以看出每个人的文明程度了。
文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的我们，远离粗鄙，远离庸俗，拥抱文明。谢谢大家!
因为文明而美丽。
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家下午好!我是来自二(13)班的选手张耀华，今天我演讲的题目是《关于文明的对话》。
如果让我以一个文明人的姿态，站在这里演讲、说教，我是没有资格的，因为我认为台下的你、台下的每一个同学都是或能是一个文明的人，这一点我绝对相信。所以我暂且将我的这次演讲称之为与你们一起探求“文明的对话”，而你们将会告诉我，你是或你能是一个文明的人。
同学们也许会说文明就是微笑，就是礼貌，就是说话时轻声细语，就是处事时严于律己……可是我要说文明的范围其实很大，文明的含义其实很复杂。
文明是一种物质文化，每一时期的物质文化不同，精神文明也会处在不同的水平。在原始社会，人类就已经萌生了高度的文明，例如：能生火烤熟食物、会用树叶遮体避羞、扇贝不仅可作货币，也可成为妇女的饰物……这些都足以说明当时的人类已经有了一些文明的生活习惯，有一种羞耻之心，有一种爱美之心。可是社会发展到今天，物质文明虽已高度发达，我们放眼望去，校园的小道上却随处可见垃圾;教室里、寝室里臭气熏天;生活中，一些人出口成“脏”，动手就是拳头，没有丝毫文明的理性，一些人身为学生，却做着太多与学生身份不相符的事情，没有一点羞耻之心。说到这里，我不得不停下来问一问坐在这里的你：你是否曾偷偷拿着镜子照好半天，审视着自己那无可挑剔的面容?你是否曾为了单穿上那一件衣服而踌躇好半天?你是否一次又一次把你的球鞋擦得亮锃锃?我想爱美之心，人皆有之;我想我们会毫不谦虚的说一声：“我是一个文明的人!”可是我又要发问了：你可曾看见新刷的墙壁上那刺眼的脚印?你可曾听见那让人脸红、让人愤慨的不堪入耳的语句?你可曾闻到寝室里那股让你恶心呕吐的味道?此时此刻我不禁感到无颜站在此处，向你们发出疑问，因为我看到，我听到，我闻到，我受到了本为一个现代文明人不应该如此粗鄙的嘲弄和讽刺。
我们每个人都必须清醒的认识并必须引以自豪的是：我们生活在文明高度发达的21世纪的今天，不是在原始社会。
文明是什么?文明是社会处在较高的阶段和具有较高文化的产物。也许有人会这样说，我们的社会并没有发展到很高的阶段，我们并没有形成一种高尚文明的约束力。可是你试想，我们社会的全面进步，正是靠你我一点一滴文明的小事、文明的习惯来形成一个文明的民族和国家。那么，我们的社会自然会进化到较高的阶段，形成高素质的文化。
也许我们倒不必说的如此遥远，不必上升到如此的高度，因为我们所要做的只是成为一个文明的学生、文明的公民，所以文明也很简单。
文明的你，所要做的只是一小点一小点，社会便前进一大步。文明的你，所要做的只是大方的举止、优雅的谈吐、卫生的习惯、沉稳的个性以及一切文明人所应具有的修养。
一个人倘若要赢得尊重，首先要尊重自己。我们成长在如花的季节，此时形成文明的素养，便是对自己的尊重。以后，我们才能在社会的茫茫人群中立足，才能在社会的灯红酒绿、车水马龙里保留住一片干净、宁定的心灵天地。
最后，我想说一句：我们都要做一个文明的人，而且我想你会做的更好，我坚信。
谢谢!
大家好!
我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。 文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的
规章制度
。文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制。
校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
文明礼仪演讲题目篇五
讲文明，树新风。下面是小编收集的文明礼仪题目，欢迎参考!
1、下列选项中，又被称作国家公务员礼仪的是( c )
a 商务礼仪 b 国际礼仪 c 政务礼仪 d 服务礼仪
2、正式场合年轻女士裙子下摆可在( b )。
4、领带夹应别在七粒扣衬衫上数的( a )个纽扣之间。
5、佩戴首饰原则上不应超过( c ) 件。
a 五 b 四 c三 d 二
6、服务人员为对方直接提供服务时，一般与服务对象的距离在( b )。
7、通话者的( c )态度和使用的言语被人们称做“电话三要素”。
a 内容 b 情感 c 声音 d 手势
8、社交距离的近范围是( b )。
d 1-2厘米
9、四月初八又被称为( c )。
a 下元节 b 青龙节 c 牛节 d 小年
10、通电话过程中，如有事需暂时需要让通话对象等待，时间一般不超过( b ) 。
a 1分钟 b 2分钟 c 3分钟 d 5分钟
11、在佛教中精通经藏或善于诵读经文的僧人称为( c )。
a 大师 b 三藏法师 c 经师 d 论师
12、中国人同西方人都是好客的，中国人的待客之道是“给予”，西方人的待客之道是( b )
a “给予” b “提供” c “介绍” d “坦诚相待”
13、下列属于基督教节日的是( d )。
a 圣纪节 b 开斋节 c 成道节 d谢肉节
14、属于壮族的节日是( a )。
a 歌墟节 b 三月街 c 火把节 d 泼水节
15、一位女士拥有5枚戒指、3条手链、4条项链、2副耳环，则她应该( d )。
16、迎宾活动一般提前多长时间到达迎宾地点( c )。
a 30分钟 b 20分钟 c 15分钟 d 10分钟
17、下列哪些是不允许正式赠予的礼品( a )。
a烟、酒 b书画 c纪念章 d产品模型
18、进餐过程中打电话或去洗手间，可以将餐巾放在( c )。
a桌面上 b 椅子背上 c椅子面上 d随手带着
19、西餐中表示这一道菜不用了，应该将刀、叉放在( d ) 。
a餐桌上 b餐巾上 c菜单上 d食盘上
20、西餐进餐时，中途离开可将刀叉放成( a )形。
a八字形 b二字形 c 十字形 d随意形状
21、国际交往中，涉及到位置的排列，原则上都讲究( b )。
a左尊右卑 b右尊左卑 c左右一样 d不同场合不同尊卑
22、领带的下端应( b )。
a在皮带上缘处 b在皮带上下缘之间
c在皮带下缘处 d比皮带下缘略长一点
23、男子与妇女握手时，应只轻轻握一下妇女的( c )。
a指尖 b手掌 c手指 d 手腕
24、进餐时倘发现菜肴中有昆虫和碎石，应该( d )。
a立即告知一同进餐者加以注意; b自己悄悄处理掉;
c立即喊来侍者处理; d轻声告知侍者更换。
25、如果在你的餐巾前有大、中、小、高脚杯四个杯子，应该分别装( a )
c 水、啤酒、白酒、红葡萄酒 d 水、红葡萄酒、白酒、香槟酒
26、在五人座的轿车上，最尊贵的座位应当是( c )
a 副驾驶 b 后排左侧 c 后排右侧 d 后排中间座27、根据礼仪规范，在握手时，由谁首先伸出手来“发起”握手( d )。
a 年幼者 b晚辈 c下级 d尊者决定
28、在西方国家送人的鲜花通常为( c )。
a 双数 b数量自定 c 单数 d 越多越好
29、穿着西装，钮扣的扣法很有讲究，穿( d )西装，不管在什么场合，一般都要将扣子全部扣上，否则会被认为轻浮不稳重。
a.两粒扣 b.三粒扣 c.单排扣 d.双排
30、在介绍两人相识时，总的规矩是( b )
a先卑后尊 b先尊后卑 c先女后男 d先主后宾
31、使用带杯托的茶杯时可以用( a )端起茶杯，而不动杯托，也可以用( a )，将杯托连茶杯，托至左胸高度，然后以( a )端起茶杯饮之。
a 右手、左手、右手 b 左手、右手、右手
c左手、左手、右手 d 右手、、左手、左手
32、为客人端上头一杯茶时，通常不宜斟的过满，更不允许动辄使其溢出杯外。得体的做法是应当斟到杯身的( a )处，不然就有厌客或逐客之嫌。
a 2/3 b 3/4 c 1/2 d4/5
33、选择正装色彩的基本原则是( b )原则。
a 两色 b 三色 c 五色 d 没有限制
34、居中介绍中哪项规则是错误的( b )
a 尊者优先了解情况 b 先将女士介绍给男士
c 先将职位低的介绍给职位高的 d 先将年轻的介绍给年长的
35、看过别人名片后，应将名片放在( d )。
a 桌子上 b 裤袋里 c 包里 d 西装左胸内衣袋
36、路遇他人应( b )。
a 靠右侧行走 b 主动侧身让路 c 快步行走 d 互不相让
37、客人来访时，我们要为客人打开房门。当房门向外开时( a )进。
a 客人先进 b 我们先进 c 同时进门
39、做客时入座动作要( c )。
a 快捷 b 轻稳 c缓慢 d急促
40、日常生活中邻里之间应( a )。
a互尊互谅 b互不来往 c不必考虑邻里关系 d 互不相让
42、行握手礼时，礼貌的伸手方式是伸出右手( a )
a手掌与地面垂直 b、掌心向下倾斜 c、随意 d手掌向上倾斜
43、介绍他人或为他人指示方向时的手势应该用( c )
a食指 b拇指 c掌心向上 d掌心向下
1、礼仪的“礼”是指礼节和礼貌;那“仪”是指仪表 、仪态 、仪式 和仪容 。
2、礼仪的核心是尊敬友善 互相谦让
己的尊重 。
范。这种行为规范包含着个人的文明素养。因此，礼仪是人们内心文明 与外在文明 的综合体现。
6、宽容就是人们在交际活动中运用礼仪时，即要严于律已，更要宽以待人。
7、“女士优先”是国际社会公认“第一礼俗”。在一切社交场合，每一名成年男子，都有义务主动自觉地以自己的实际行动去 尊重女士，关心女士，保护女士，照顾女士 ，并且还要为女士排忧解难。国院社会公认，唯有这样的男子才具有绅士风度，才有教养。
8、遵时守约就是要惜时守信，一寸光阳一寸金，时间就是生命。不守时是小农观念的反映 ，是对他人的不尊重 ，并往往破坏社交活动的气氛，甚至造成意想不到的后果。
9、员工就餐时，应按秩序排队、不得拥挤、插队 ，应主动刷卡或交餐券。
文明礼仪演讲题目篇六
我们是新世纪的少年，要注意自己的行为，要做一个讲文明，懂礼貌的小学生。让我们把自己做到最好。
那天……
风雨交加，我正在回家的路上。突然我的我身子一倾，被一块皮球大小的石头绊倒了。心想：今天怎么这么倒霉。连石头也和我作对，这石头也是的，绊谁不好，非绊我。我慢慢地爬起来，才发现我的衣服已经脏兮兮了。我的眼睛像要喷出火花似的盯着那块绊我的石头。盯了许久，我气愤的捡起石头。不管三七二十一就顺顺手一扔。心里恨不得把他扔到十万八千里。
忽然，从我的耳边响起﹕“这是谁扔的，都砸到我脚了!”我回头望去，在伞下有一个小弟弟在那放声大哭。那是一个七八岁的小弟弟。“去不去道歉?如果不去就显得不诚实了，可如果去……”想了半天后，我还是觉得去道歉。
“对不起，那个石头是我扔的!”我有些难为情。
“没关系”那位小弟弟满面笑容的对我说。是这句话让我尝到了文明的一股“甜泉”。这句话让我知道，要被人对你文明，你先让学会对每一个人文明，把你的文明做给每一个人看，让别人以你为榜样让别人的心中也有一颗文明的种子。
来吧!让文明变成风，让它吹拂每一的人的心;
让来吧!礼仪变成花，让它将自己的心变得更加美丽。来吧!让我们把“文明礼仪之花的种子”陪伴我们成长，让我们把“文明礼仪之花的种子”传播到每一个人心中。
文明礼仪演讲题目篇七
今天，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗。。。。。。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩!
文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪!
中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者!!
文明礼仪要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必须的从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。
我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐!!
让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完了!谢谢大家!!
文明礼仪演讲题目篇八
当灿烂的阳光绽放笑脸，当丝丝微风拂过脸颊，春天已经来了。第30个“全民文明礼貌月”的春天即将光临我们的校园。我作为一名中学生，应该先从自己做起。
首先，进行自我反思。其实，我在礼貌这方面也做得不是很好。每次在路上或校园里碰到老师，很少主动地叫一声“老师好”;碰到熟人，也不会主动上前问好;家里来了客人，也不会说一句“叔叔(阿姨)好”。
自我反省之后，做出下一步行动：自我改正。
要想改得完美，就必须从小事做起。比如：在上学或放学的路上，只要碰见认识的，都应该主动打招呼;家里来了客人或去别人家做客亲切的说一声“某某好”。然后再端上一杯茶或与客人闲聊;再别人主动约你出去或有别的事情，应该先经过家长的同意再出去。如果不行，就用委婉的方式去拒绝。
检讨过自己之后，就说说别人吧，发现了其他同学有不文明的行为，就及时指出。
这种不良行为是不应该出现在校园里的，既影响了校风还违反了纪律。但有的同学是恶意报复，明明知道这样是不对的，可是他偏偏就是要这样做。这种恶劣的行为应该在学校及时制止。
让我们一起制止不良行为，争取积极做一个文明礼貌，健康向上的学生，迎接第30个“全民文明礼貌月”吧!