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给同学的一封信200字作文 给同学的一封信500字作文(三篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

给同学的一封信200字作文 给同学的一封信500字作文篇一

东风轻拂杨柳葱,细雨润发花蕊红。一年一度的五一国际劳动节即将来临,借此机会,预祝同学们过一个祥和、愉快的五一假期!并特别提醒大家注意以下几点:

一、根据学校安排,五一节放假时间为5月1日至5月3日,共3天。其中,5月1日(星期五、五一国际劳动节)为法定节假日,5月2日(星期六)、5月3日(星期日)照常公休;5月2日、3日的公选课正常进行。

二、五一假日期间学校和各系院均不组织学生到校外开展活动,凡需在放假期间离开南阳市区的同学,必须在辅导员处登记去向、行程和联系电话,经辅导员同意后方可离校。

三、牢固树立“安全第一”的思想,增强安全防范意识,防盗、防骗、防抢、防险、防火,确保人身和财产安全。如有异常情况及时向辅导员、值班老师、保卫或公安部门报告。学校报警中心电话:

四、自觉遵守国家法律法规和校纪校规,明德自律,举止有仪,明是非、辨美丑,维护校园的安定团结和清洁卫生,不酗酒,不违章用电,不外宿晚归,不沉迷于网络虚拟世界。

五、五一放假期间,正值全国各地旅游高峰,车辆拥挤,交通不便,建议同学们尽量不要外出,留校学习和休整为宜。

六、假期离校的同学必须于5月3日20:00以前按时返校,确因特殊原因不能按时返校的同学应提前向辅导员老师请假。

七、假期过后作息时间有所调整,从5月4日起,下午上课时间为:预备,14:50;第五节,15:00-15:50;第六节,16:00-16:50;第七节,17:10-18:00;第八节,18:10-19:00;晚自习,20:00-21:50,其它作息时间不变。

最后,祝同学们节日快乐,身心健康,万事如意!

xx学院学生处

给同学的一封信200字作文 给同学的一封信500字作文篇二

亲爱的同学们:

你们好!

我想大家一定有过“遇见写作文,便不知何从下手,抓耳挠腮”的烦恼吧?没错,一年级的时候我也是这样,每逢作文,便急得像热锅上的蚂蚁,嘴愁出泡来也没用,而从二年级开始,我突然喜欢上作文,并越写越好,现在也已是班上数一数二的了,是什么让我发生了如此大的变化?是“快乐大作文”。作为一名长期学习“快乐大作文”的同学兼义务宣传员,我发现“快乐大作文”是一个值得信赖的作文品牌。同学们,如果你想让作文写得好,就赶紧报名参加“快乐大作文”的培训,它会让你受益不尽的!

我发现,“快乐大作文”的最大优点就是:“新颖”!在课堂上,会有许多有趣的实验,体验,游戏等待着你们,在你们去感受,去实践的过程中,老师们还会教导你受用的写作方法,既玩得愉快,又学到了许多知识和写作方法,一举三得,何乐而不为呢?如今,我还清楚地记得在二年级的一节作文课上,我们同学品尝果冻,然后写一篇作文,记录真实感受。那时果冻恐怕就是最受欢迎的零食吧!同学们一边美滋滋地品尝着,一边留心去体会,开开心心地度过了一节作文课,那次作文,我也获得了“十颗星!通过实践去体验,才能激发自己内心最真实的感受,才有了佳作的诞生,亲爱的同学们,你们觉得怎么样呢,要说最“新”、最“活”的课堂教学,非“快乐大作文”莫属!

不仅如此,“快乐大作文”的授课老师也很棒呢!我一直忘不了二年级时教我们“快乐大作文”的秦老师和三、四、五年级时的周老师。她们教学有方,循循善诱,为我如今的作文水平打下了基础。我认为,最优秀的作文老师并不一定是写作水平最高的,但教学方法最独特,一定是教学水平最高的。尤其是周老师,她教学方法的高明之处在于能引发学生无穷的幻想。“父与子”、“自组图形编故事”……都让我受益匪浅。同学们,wen.白话文cn你们知道,要想写好作文,一定的幻想能力也是很重要的,要不怎有凡尔纳《海底两万里》、巴里《小飞侠》和金斯莱《水孩子》的诞生?小时候的作文教育方式是很重要的,“快乐大作文”的授课老师让我深受启发,作文水平大大提升,如果你有恒心,有毅力,持之以恒学习下去,那会很棒的!

“快乐大作文”是个知名而又值得依赖的作文企业,听了我的叙述,亲爱的同学们,你们意向如何?赶紧报名参加吧,那样的话,你会受益匪浅的!

祝你们幸福,健康、学业有成!

写信人:xxxx

20xx年xx月xx日

给同学的一封信200字作文 给同学的一封信500字作文篇三

亲爱的桂淑君同学:

你好!

好久不见,时间竟不知不觉地过去了三年,虽然时光匆匆,但我却还清楚地记得你灿烂的笑脸,记得你那酥糖般软软的话语,记得你……一切都是那么清晰,仿佛就在昨日。

还记得二年级的你吗?最让人印象深刻的是你学跳绳,那时的你因为不会跳绳,每次体育课总是想办法躲起来,你怕同学们笑话你。但我却知道,你并没有气馁,总是一个人默默地练习。从一个也不会跳,到能简单地跳几个,你付出了很多汗水。有同学说你是学不会跳绳的,而你却用行动反驳了他们,在一次跳绳比赛中,你的个数进入了前三名,让同学们都对你刮目相看。

转眼,这些已成往事。我们渐渐长大,当年的那个天真烂漫的自己已经远去,再也没有人在课间手拉着手玩“编花篮”了,取而代之的则是大家埋头写作业的场景。

你应该很想念同学们吧,我有个建议,我们可以重温过去呀!我们可以趁着假期回到刚认识的地方——一(3)班。我会带你一起参观校园,一起追忆往事。

我们的校园变化很大,变得越来越美,我会先带你参观我们学校新添的一条长廊,叫做瓦刻长廊,古色古香的长廊里陈列着我们班很多人的瓦刻作品。我还会带你到我们的“百草园”去游览,那里有各种植物,有果蔬、有向日葵、有中草药……生机勃勃的景象肯定会让你记忆深刻。上完课,我还会带你去看书,我们的班级图书角里有很多书想介绍给你看呢!我们可以交流读书感受,分享读书快乐。当然,你也要给我推荐几本好看的书哟!

桂淑君同学,我们欢迎你回来看看。当然, 如果你现在来不了,我也不介意,我会经常写信给你的!

时光会过去,我却永不会忘记你。多希望时间定格在一二年级快乐的时光;多希望我们能再次相见;多希望能和你再一起游戏……

身体健康,学习进步!

曾经的同学 陈雨萱

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