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教务主任工作的心得体会

教务处是学校教学管理的职能部门,是校长领导教学的参谋部和执行机构。教务工作的好坏,效率的高低,对全校的教学工作产生直接的影响。

教学是学校的工作中心,教育教学是学校永恒的主旋律。教学质量是学校的生命线,是学校的灵魂。没有好的教学质量,就谈不上座好了工作。那么学校对教学工作抓得越紧,教务处的事就越多。为教学服务有时就像打杂的,教学工作要抓,社会工作也要完成,。累不累自己也不多言语。工作顺利,心情还好,但有时会出力不讨好。尤其是在给教师分课、给班级分新生、考评、评先评优等工作时,教师的怨言常会冲着教务处。这时教务处就会成了矛盾的焦点,和教师的关系理不顺,工作难度就大了。

因此,作为教务工作者,首先要提高自己的修养。这就包括思想政治修养、文化修养、业务修养和人际修养。思想上要处处为教师着想,以身作则,本着实事求实的工作态度,就能得到教师的支持。文化修养方面要谦虚谨慎、善思好学,知识面要广,善于学习新知识,业务方面要有一定的领导能力,比一般的教师要站得高些、看得远些。在人际关系方面要热情诚恳地对待每一位教师,办事要公平、品行要端正、作风要朴实、心胸要开阔,善于自我批评,不做无原则的和事佬。

其次,工作要有方法。

工作要有计划,掌握超前性。教务工作常有很强的时间限制,作为一个教务主任,就该知道什么时候干什么,什么时候的重点工作是什么。例如,开学之前工作的重点为教师任课工作、班级排课工作。开学报到时。)要安排好新生的录取工作、分班工作,办理新生的转出、休学手续。报到后的三天逐步统计未报到的学生人数、原因,及时上报校长。开学的一周后,生源基本稳定,就要着手准备年报工作,这需要大量的数据统计工作。

重视积累资料,逐步规范管理。积累资料是十分重要的工作,重视积累资料对有计划的开展工作,改进工作方法,有很大的促进作用。各种资料包括;()年报表中统计学年初的学生人数,男女分年级、分学段统计;教职工、专任教师分年龄、性别、任教科目、学历、职称统计;本年度与上年度的衔接关系要明确;校内外学龄人口数要清楚,有户无户要分清,借读人数要明了。()学生花名册、流动生登记表、辍学名单等。()招收新生建立学籍档案,入学材料要准确,学习成绩、试卷分档保存。()毕业生有关资料及去向登记()学生健康卡的填写保存。

严格制度、注意服务态度

教务工作的枯燥烦琐,常会使人感到烦躁不安,甚至会无缘无故的发火。面对这种情况,要学会调节自己的情绪。教务工作是一项政策性、原则性、服务性较强的工作,在出局证明工作中,常会有人为了达到个人目的,要求随意改动。这就要求自己实事求实、按章办事,认真对待每一项工作,对一些无原则的事就不能乱开口子。

再次,教务工作要分阶段常抓教学常规管理。

学校教务工作较繁忙的可分为三个阶段:第一:开学阶段,第二:期中阶段,第三:期末阶段。每一个阶段都以教学为重心,但各有侧重。

开学阶段工作:包括新生注册、转出转入、制定各种计划、进度、检查假期备课量等工作。

期中阶段:重点抓好教学计划的实施。在校长的领导下,协调、控制教学工作的进程。对教学工作进行监督、检查,及时掌握教学信息,组织安排期中考试,通过听课调查学生学习情况。

期末阶段:重点检查教学质量的管理,教学进度的情况。组织安排期末考试,期末工作。检查时注意常规的检查,如作业布置、作业检查、教师的辅导、学生的学习常规等。

最后,教务工作要做到服务与检查的协调统一。

教务工作要为教学服务。这是教务工作的根本出发点。

教务工作要为教师服务。搞好教学,提高教学质量。开学初下发各种资料、教学用书、教师办公用品及时提供最新的教学信息。

教务工作要为学生服务。学校对象是学生,离开了这个对象,就失去了办学的目的和意义。为此教务处主抓了阅览室,对学生阅览及时开放。

以上是我做教务主任的一点体会,不成经验,浅薄之处,请予宽谅。

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