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教师党员庆七一建党优秀党员演讲稿
激动之外还有一丝忐忑,因为总感觉到自己只是在平凡的岗位上认真履行着一位教师的职责,并没有做出什么轰轰烈烈的业绩,而在座的许多党员爱岗敬业,将一生的精力都献给了教育事业,无怨无悔;与你们相比,我所做的一切还远远不够。 三十年前,摆在我面前的是两种选择:是当妇女主任还是当教师。当时我毫不犹豫地选择了当一名人民教师,并在教师的岗位上我走过二十六个春秋。我没有感人的事迹,只是凭着对祖国的热爱,对党的教育事业的忠诚和对学生的一颗爱心努力地工作着,而一开始选择教师岗位更是源于我对教育事业的热爱。

作为一名教师,我的大部分生活都是与学生联系在一起的,在我的教学生涯中,有欢笑,也有眼泪,但无论什么时候我都没有退缩,我认为自己个性当中最大的特点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名******员对教育事业的忠诚。忠诚,是一面镜子,映照着每个党员的行为,映照着人心向背;忠诚,是人的一种境界,更是一种行动。

在人生的辞典里,爱一词最为广博而深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那么单纯与具体.有经验的老师都知道,教育学生最好的方法是爱。

在这里,我想讲述在我从教生涯中记忆深刻的几段经历。

一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职,是教师职业道德的核心,也是对教师职业道德评价的重要标志。除了父母,教师是和学生相处时间最多,对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的,叶圣陶先生说:“教师的全部工作就是为人师表。” 教师是学生心目中的榜样和楷模。教师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印,对学生的成长起着潜移默化的作用。

1997年,那时我还在广西工作,我带一个班的学生到山心一中开展教育实习,初二(3)班的实习生向我反映,她们班上有个叫黄君青的女生,父亲刚刚去世,而母亲又没有工作,还有一个弟弟也在同一所学校读初一,家庭生活困难,学业更是无以为继,提出要退学。这件事情让我的心里顿时沉重了起来,我午饭也顾不上吃,和实习生赶到了那个女生的家里。当看见简陋的毛砖房里唯一的“电器”就是一个落满灰尘的灯泡的时候,我的心被深深的触动了,当场把身上仅有的几十块钱捐给了这位学生,在我的带动下,实习生中掀起了为这对姐弟捐款的活动。实习结束了,可我依然牵挂着这对姐弟,为了生计,姐弟俩的母亲到广东打工,所以,逢年过节我就把他们请到我家来和我们一起过节。我想实习生的捐款只能解决他们暂时的困境,要是没有别人继续帮助的话,姐弟俩一定会失学。虽然当时我的月工资也只是仟元左右,但为了不使这对姐弟辍学,我还是决定资助他们直至完成初中学业,在我的帮助下,姐弟俩也顺利的完成了学业。

我知道一个人的力量是微小的,但教师的爱心行为对学生的影响却是一生的。曾有位学生对我说“老师,从你的身上我们学会了如何去做人、做事。”

有人说,教师的职业就是一种良心的职业。是的,只有我们做教师的人才能真正体会到,教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦萦,多少次半夜醒来,梦境中全是学生。而且要教育好学生,你面对不只是学生本人,而是他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神生活。

大学生虽然是成年人,但他们从学校到学校,没有社会经历,心理还不成熟,在思想上,学习上和生活中,他们都希望得到老师指导和帮助。作为教育工作者,我知道教育学生不仅仅局限在课堂上,还应该延伸到课堂以外,考虑到学生有些问题不好当面和老师说,也为了能在课堂以外与学生沟通,给学生以帮助,无论在哪个班任课,我都给学生留下Email地址,告诉他们有问题就给我写信,我是他们的朋友,我会尽力帮助他们的。结果有的学生来信反映思想问题,有的要求解答学习上的难题。有个学生在给我的信中反映了她的苦恼和困惑,她说“不知为什么,虽然“人”字简单,但是却很难写。我觉得我在人际关系方面处理得不好,很难跟别人沟通,发现做人真的很难呀。我觉得我在我的方面做得不错的,但是为什么还是觉得很难和他们相处呢?一想到以前和中学同学玩得开心的时候,就感到现在生活的不够高兴呀。直到现在我都很少开心,我真的很希望有一个人能帮我重新找到快乐的含义。”显然,这个学生在人际交往中遇到了难题,非常希望得到我的帮助。我想这个学生可能是刚入校不久的一年级学生,在新的环境里一时难以适应,情感方面有点失落,导致情绪低落。她渴望别人对她的关注,但却未能如愿,因此,很怀念过去快乐的时光。为了不让学生失望,我及时给予了回复。首先帮她分析原因,告诉她人要学会适应环境,鼓励她把更多的精力放在学习上,不要过多关注别人对自己的看法,凡事多从好的方面去看,多参加集体活动,多与同学沟通,对自己要有信心,同学之间要以诚相待,以心换心,我相信同学会慢慢地了解你,理解你,和你交朋友。后来她给我回信说:“梁老师:多谢你能在百忙中回信给我,我觉得我很幸福。从此我会尽我最大的努力去学习,不要辜负关爱我的人。我要从失落中找回我的自信来。发挥我个人的专长,自强不息、勇往直前、亮丽人生。人总需要靠自己的,路虽然很长,但是一定要走下去的,对吗?”虽然至今我都不知道给我写信的人是谁,但我很高兴学生如此信任我,也很高兴我能为学生解决一些实际问题。

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