在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
满分作文600 满分作文摘抄篇一
上午好!谢谢你们叫我回家，送别你们，鲜衣怒马，此间少年的你们，未来无远弗届的你们。和你们一样，我也见过红色跑道旁那排金黄金黄的银杏树，闻过生物园里如牛奶的栀子花香，青涩的笑声也吓跑过西墙角晒太阳的花猫。尽管如此，我们之间还是横亘着10多年的时光，银杏树，栀子花还在，只是，那只花猫是不是早已不在了?很多事情，和这只花猫一样，变了。
那时我靡在嘴边的“理想”，是你们今天口中的“诗和远方”，既然成了远方，便是遥不可及吧。那时的我们豪情万丈，摩拳擦掌，被教导着，谨记着“民生在勤，勤则不匮”，今天的你们记住的却是“拼爹”“富二代”，流行的是“佛系”“巨婴”，习惯转发“锦鲤”祈求好运，或是指望科技进步，一切交给人工智能。
说出这些流行字眼，我忐忑不安，心惊胆战。什么时候，我们开始不再相信自己的双手?我多怕，怕你们已经浸淫其中，并且相信这便是生存之道，便是你们的真理和信仰。
如果，如果我们不知道什么才是正确，什么才是方向，那么不妨回头看看吧。
十年激战，千里狼烟中，赫克托耳似一尊雕塑屹立在晨风中，他回过头对守卫特洛伊绝望的战士说：“如果避而不战就能够永生不死，那么我也不愿冲锋在前。但是，人既然迟早要死，我们为何不拼死一战，反把荣誉让给别人?”试问，你怎么忍心?忍心放弃自己的双手，放弃亲力亲为，把未来和荣誉拱手让人?
如果你愿意，可以在某个黄昏去街巷走走，找到那个打称铺里的老师傅。他点起一盏灯，一毫一厘地刻着星戥，斤斤计较，只怕失之毫厘。系上秤砣，挂上秤盘，拿校物试着重，秤尾完美地平着，一寸不高，一寸不低，才能松一口气。他只相信自己的双手，这是必须誓死捍卫的权利。
谈何你死我活的战事，斤斤计较的称杆，哪怕是捏合饺子皮边，也要留下漂亮的指纹，才能算真正的美味呀。
你读过《诗经》吧，你听见了关关和鸣的雎鸠吗?你闻见了稻麦和泥土的香吗?感受到了镰刀齐口割下麦茬的神奇吗?这音乐声声，一代代咏于白露江边，舞于亭台月下，这是独属于中国文明的平和、安详和踏实。于是，我们看到，一群群荷着锄头，露水沾湿衣衫的人，在麦香中铸造着伟大，中国文化隆重登场，代代吟唱。
如果没有他们的双手，双脚，没有他们热烈的口舌和大脑，我该去哪里寻找如此美丽的山河?
于是，月光还是少年的月光，九州一色还是李白的霜;
于是，你走过的山路是徐霞客曾经丈量过的;行过的江畔是苏子瞻曾泛舟于上的;
于是，你驻足远眺的城楼是岳飞曾经坚定守卫过的;驰骋的草原是霍去病曾经为之奋战过的;
你知道吗?这才是中华文明如春水生发，生生不息的原因。
你说，这一切离你还是太远，那么，我说得再明白一点吧。
如果，你不曾体会街边绿色邮筒中给你送来的一封信笺时的喜悦;
如果，你依稀记得烛火下，机杼声声中微弯的背影;
如果，你仍贪恋嘴角残留的蒿团香，那是在江畔采青，剁青，揉青换来的美味……
那么，你该明白，有些事情，无法拱手让人。
亲爱的少年，你不该选择安逸，贪恋便捷，那就像背对着太阳而行，只看得见自己的影子。把所有的春光静好还给疏疏篱落，把所有的庸庸碌碌，懒惰不前归还给过去的自己吧。明天的你，要胸中有丘壑，立马振山河。
谢谢大家!
满分作文600 满分作文摘抄篇二
“你数学一百分！”当科代表把这个喜讯告诉他时，他扇了自己一巴掌，很疼，这不是在做梦，他欣喜的笑着，好像所有的一切，都不重要了。
数学课上，数学老师把他大大的夸奖了一顿，弄得他十分害羞。那一节课，他上得十分认真，他不想让数学老师失望。下课时，他找数学老师问问题，数学老师在办公室又把他表扬了一顿，这让他很高兴，觉得老师终于把他当尖子生看了。而他注意到，一个被公认的好学生站在老师旁边，眼里全是不屑。
中午之时，他非常勤奋的拿着一本英语资料在那里看着、写着。一个男孩走了过来，连一声招呼都没有打，就直接把资料抢了自顾个的看去了，他不喜欢这样，冲了上去，好不容易才将资料夺了回来，那个男孩说了几句不堪入耳的话，然后又说他小气，自以为考了满分就了不起。昔日之际他还与这个男孩在篮球场上厮杀过，而今朝却像仇敌一样。而且，他把一个男孩当作最好的朋友，而那个朋友听了刚才那个男孩的话，竟然也赞许似的点了点头，他的眼里立刻蒙上一层薄雾。
到了上课时，有一个同学向数学老师提了一个卷子上的问题，老师算了一会儿才算出来，老师刚一算完，同学们便一齐向他“祝贺”，说他该从一百分的宝座上下台了，这里不仅有好同学，还有他的朋友。他一脸茫然，不知道发生了什么事情。后来还是有一个同学好心的告诉他，他才明白，有一道题因为出题不严谨而导致出错。数学老师很生气的批评了嘲笑他的同学。开始上课，他有一道题回答时连连出错，他抬头看了数学老师一眼，只觉得老师的眼眸里透出了一丝失望。他刚坐下来，就听见一班干部讥讽的说：“全班第一的“数学天才”也会出错，还是这么低级的错误哦！”他没有说什么，也没有什么可以说，他可以做的，只是深深的低下头。
下课了，数学老师刚走，同学们又叫嚷了起来，有的同学说他已经过于迷恋满分，不可自拔了。全班最高的那个男生说他卷子格式不对，应该得最低得分。他曾经向班主任老师要求当心理委员，因为他自认为他的心理承受能力很好，直到现在，他才知道自己的心理承受力是那么的弱。表面上他装成无所谓的样子，其实心里他在偷偷的哭泣。
得了满分，真的很好吗？他在心里不停的问自己。满分可以得到家长和老师的称赞，也可以破坏同学之间的和谐。如果他没有得这么一个满分，就不会发生那么多不愉快得插曲，心中也不会承受那么大的压力。夕阳直直的打在地上，一只迷路的白鸽飞过，他的心和那只白鸽一样迷茫，不知道该怎么办。
妈妈评语：看完这篇文章，问了他很多问题，他都回答：不晓得！
他是否走出了心中的迷茫？
这次考试全年级只有两个满分，全班只有他一个满分。同学们对他的考试成绩反应比较大，是不是因为他进步了，大家一时不适应。如果，他保持了优异的成绩，大家就会习以为常了，不会这么关注，而表现为佩服了呢？
满分作文600 满分作文摘抄篇三
我们都是在茫茫大海中飘浮的沙砾，小心翼翼地找寻自己的一席之地，望着那自在傲游的海鸥，我们心中也都有自己的渴望和梦想，后来才知道，这就是偶像的力量。
如今，正步入青春期的我和很多人一样，有着自己痴迷的偶像。有人说，偶像的力量是无穷的，而我要说，偶像的力量是神奇的。偶像的力量就如那春日里叮咚的泉水，给人以希望和新生的勇气；偶像的力量更似那耀眼的阳光，鞭策着我们不断往前行进，永不放弃！
回望自己走过的这条漫漫长路，我也曾钻入过泥泞的沼泽，涉足过荒芜的沙漠，就像换新衣服一样换过一个又一个的偶像——歌星张韶涵，音乐家贝多芬，漫画家毕君武，作家冰心奶奶……可是，当我反复地垂问自己的内心：你一直追寻的东西是什么？你一直向往的是什么？你的初心又是什么？那一刻，我才真正得出了答案，我也才明白，我真正敬仰的偶像，是那位叫做杨红樱的儿童文学作家。因为她，我爱上了阅读；因为她，我爱上了写作；因为她，我坚定了自己的梦想。
记得在刚上小学的时候，我和很多小朋友一样，只知道盲目地学习，下了课就是玩。直到那样的生活过了好几个春秋，在一个偶然的机会下，我“遇见”了杨红樱老师。那是我报名参加阅读兴趣班的第一天，老师就带我们去了阅览室，我在茫茫书海中看到了一本很有趣的书——《淘气包马小跳》，封面也设计得很有趣味性，我取下书，认真地看起来，哪知道，只看了短短一页，我就陷进了书的圈套，书的温柔乡，杨红樱老师用清新明快的文字为我们勾勒了一个淘气包的形象，顽皮又勇敢，活泼而自信，固执而诚实……我一页页地翻看着，目不斜视，像一匹饥饿的狼一样，贪婪地吸收着这些启迪我心灵的文字，如痴如醉。我和书中的马小跳一起乐，一起哭，一起探险，一起幻想，由此我也明白了，快乐竟是那样简单的一件事，有时候，一片面包就是一份快乐啊！
所以，直到此时此刻，我还是如此感谢《淘气包马小跳》那本神奇的书，是它开启了我的人生之旅，梦想之路！我更感谢杨红樱老师，是她孜孜不倦地为孩子写作，是她用她的魔笔写出了让我们惊叹、让我们快乐、让我们向往的内心世界！那节课后，我疯狂地爱上了阅读，回到家后积攒了很久的零花钱，将“淘气包马小跳”系列的所有书籍都买了下来，废寝忘食地读着，读着……只有在杨红樱老师的这些书中，我才找到一个未经污染的世界，那个世界是快乐的，是无邪的，是没有勾心斗角和名利之争的，那才是我真正向往的世界！
书读的多了，感悟也就多了，从此，我走上了写作的道路，从此，我找到了自己的梦想，并执着地为其努力。更让我感到幸运和快乐的是，我认识了杨红樱阿姨这位伟大神奇的作家老师，她仿佛我们这些小孩子的心灵导师一样，她懂得我们孩子的内心所想，所以，她写出的文字闪着熠熠的光辉！我们整个学校的人都是杨老师的忠实粉丝呢！通过了解杨老师背后的小故事，我也明白了：杨红樱老师的成功不是轻而易举得来的，她是靠着自己从小到大一路的探索和发现，靠着自己那双闪光的慧眼和爱孩子的心而成功的！更重要的是，杨老师有一颗不老的童心，有童心的人不会老，不是吗？
所以，我会永远把杨红樱老师当做我的偶像，当做我前进的动力，当做我心灵的泉水，朝着自己的作家梦想，一步一个脚印地走下去，希望有一天，我能够亲眼看到我的偶像，告诉她：我的成功是来源于您的！
满分作文600 满分作文摘抄篇四
每当我翻开那本日记，发黄的书角、掀起的记忆，总不免感到一阵痛心，深红的紫荆花落在我的手心，失落的风扯着日记，直到它停滞在我的脑海里……
那一年木棉花开在冬日，褪色的枝干试探着你的温柔，一伸手摘下那血色之花，送给最亲爱的朋友。
木棉花开，送去了我们的期待，也送走了我们的记忆。
我们爱依偎在紫荆树下，夏日的风拂起了漫天花语，那只春燕儿映入我的视线，翩翩起舞，比不上秋天里飘落的枫叶，却萦绕着阵阵襄铃，捻起深红紫荆，想要牵住燕儿，却只剩下雨打湿的枯萎的花瓣。
雨落，紫荆碎了一地，我知晓那花禁不起雨水的冰冷，我们的友谊也不该有泪水。拾起扫帚将花葬进掺着泪水的泥土，当雨再一次落下，又是谁代替你我葬花？
当我再次回味那份谙熟，阳光如金丝般织着云朵，与紫荆树背靠着背，什么都不说却知道她在思念什么，伸出手接住那本一年前的日记，那本再续着却只能有思念的日记，滑落出的那张照片，你我身后的风景，依旧那样安详、美丽，只是代替你我许愿的，再续着如今的我们。风抢走我的日记，我怎么忍心踩着满地的紫荆去追逐那年的雨季……
泪湿了雨落下，灌溉着紫荆花，那年你我许下的愿望，藏在树根下，花开花落，人来人往，剩下的是枯萎的花，还是一圈圈的年轮……紫荆花又开，送给世界的是一处美丽的风景，送给毕业的友谊确是一刹那的背景，但你给予我的从不会是背影，彼此牵手期许的梦，是树根，密密麻麻的紫荆花，片片花瓣藏着曾经的谧语。那深红的紫荆花，绚丽的色彩，娇艳的姿态，是我对你永不抹灭的思念，“落红不是无情物，化作春泥更护花”——我愿做那个为你盘发镌花的回忆……