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最新六年级我的拿手好戏主题作文(3篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

六年级我的拿手好戏主题作文篇一

为什么我会去

学钢琴

呢,这还得从李云迪那里说起。我从小便喜欢唱歌,音乐给我带来了快乐,特别是在我烦燥的时候,只要一听李云迪的曲子,我烦恼便烟消云散了。所以我便开始了学习钢琴的历程。

我7岁时开始学钢琴。我一走进音乐教室,好里有一股清香扑鼻的味道向我袭来,洁白的墙壁,干干净净,电灯也十分明亮。进了小房间,那里就更加温馨可人了。我刚来时那种紧张的情绪渐渐消失了,反而觉得轻松了许多。

教钢琴的是位男教师,姓田,但性格和气质跟普通老师不同,声音柔和温顺,听说田老师从来都没有发过火呢!田老师非常仔细地教我,我也认真地学习。咦,他还真的没骂过我呢!功夫不负有心人,经过两年的努力,我钢琴5级都考出了,而且是优秀等级。

钢琴练好了,一有机会我就喜欢去表演。有一次,我在孤儿院里为那些孤独可怜的孩子们送上了一曲曲动听的歌。在学校里,我在年段里也算是佼佼者了。因为我学习了四年多,毕竟有了积累。有一次,我去参加越城区的比赛,经过一个星期的筛选,我也没out下来,最终进入了前十名。经过不断的努力,我最终获得了第二名的好成绩。虽然离第一名还差那么一点点,应该只是错了一个音吧。不过,我这次比赛总算也为学校争得了一份荣誉。

但是,我也有遗憾的时候。前不久,学校要举行一场音乐会,我本来有资格参加这次活动,可后来有一个人级别比我高一级,我便失去了这次机会。可恶,真是气死活了,我就这样错过了这次活动。我希望今后不断努力,在级别上实现超越。

总的来说,我的钢琴技艺已经算不错了。但山外有山天外有天,我一定会更加努力,更进一步的。

六年级我的拿手好戏主题作文篇二

有种手工可以让昆虫植物保存下来,那就是标本啦!大自然所给予的一切,都让我颇有兴趣,我就将他们制作成标本,就这样标本成功地融入了我的生活中,成了我的拿手好戏。

记得第一次做标本的时候,我在家的周围寻找到了三叶草,小心翼翼地将他带回家中。

我迅速跑回家中,生怕耽误了做标本的时间,我寻找的三叶草水分很少,然后又很容易干,又不容易变形,我采用的是吸水纸压制物理

方法

,非常的简单。

第一步,要先将三叶草清理干净,然后再把三叶草放到a4纸上,另一面也盖上a4纸,然后小心地放进报纸中,报纸两边是开口,可以把两边开口钉上,贴上标签,再将报纸放在报纸堆上,再放一堆报纸“呀!好重呀”我手中拿着一堆书,又干什么呢?当然是要压在报纸上啦,这可以让植物快速干燥,但单单这样可不够,还要隔几天换一下吸水纸,以利标本快速干燥'

24小时,48小时,72小时……一下子就到了该拿出标本的时间了,我的双手不停的颤抖着,这毕竟是第1次,假如标的没做好,岂不是功亏一篑?虽然我的心情很激动,但是也有些担心与不安。

爸爸妈妈在旁边鼓励着我,我的勇气提上来了,一把把报纸a4纸拿出去,我闭着眼睛,害怕自己的标本做坏了,但爸爸妈妈大吃一惊,我一看“呀!”这标本太完美了,我激动的说不出话来。

假如觉得这样子不够,我还有办法,就是把标本做成图画式的,只要拿一些纸,还有一些好看的贴纸,再拿一个相框,还有标本就足够了,可以先将标本放进曲线,然后再放好看的纸,再把贴纸贴在四周,果真是完美,假如这些还是不够,你可以拿一张标签,在上面写出今天是怎么找到这株植物,这

种植

物的特征与它相近的时候是怎么样的,这样子就更详细了。

标本是进入大自然最好的一面的东西,我与他彻底的融入在一起,去寻找更多更多的标本,将它

收藏

起来,就这样标本融入我的世界,成了我的拿手好戏。

六年级我的拿手好戏主题作文篇三

跳舞、唱歌、画画、做航模、玩

魔方

……十八般武艺,样样是好戏。我的拿手好戏就是捏泥人。那天,风和日丽,我独自出去散步。来到一家超市门前,发现一大群人围在一起,于是我想去凑一下热闹,过去看一会儿。

我借着自己个子小,在人群里挤来挤去,终于挤在了最前面。我一看这才知道,原来有位老艺人坐在中间捏泥人;看着不起眼的泥巴在他手里一搓,一揉,一捏,一按就成了可以腾云驾雾的孙悟空、憨态可掬的小猪班纳、活泼可爱的小鸭子、爱动脑筋的米老鼠、青翠欲滴的大白菜……

他捏的泥人个个活灵活现,就像真的一样。一只可爱的百灵鸟色彩鲜艳,眼睛透亮灵活,我觉得很有意思,就拿零用钱买了一个。仔细瞧着这只被老艺人雕得栩栩如生的百灵鸟,他好像在对我说:“小主人,小主人,我唱首歌给你听!”

我突然有一个想法,自己也来做一个小百灵鸟送给妈妈做礼物。说做就像,我一回到家,从文具盒里拿出一大盒橡皮泥,开始捏把了起来。

我首先拿出一块蓝色的橡皮泥,打算从百灵鸟的头下手,我把橡皮泥揉成团,再选一个地方揪出一个尖尖,那就是小巧玲珑的嘴巴,再从黑色橡皮泥中取出一点,搓揉出两个小圆豆,分别嵌在小嘴巴左上方和右上方,当做眼睛;再用剩余蓝色做身体部分,也先把它揉圆,但尾巴部分要翘出来,还要用小刀在尾巴上刻几刀,这就做完了,最后就是脚了,脚就用黄色橡皮泥做两个“丫”字形,小脚粘在身体下面,再经过努力修改,一只可爱的百灵鸟就大功告成了。

我把两只百灵鸟拿出来一比,真是天差地别,老艺人做的好似是天上的仙鸟,而我的呢,就是地府的鸟鬼了。我还做了几个泥人“小妖”放在“鸟鬼”左右来伺候它呢,这回就更有趣了。我一边欣赏,一边给它们取名呢!我把妈妈叫来一起欣赏我做的小泥人,不,应该是小泥仙和小泥鬼,妈妈听了抱着肚子哈哈大笑,我也跟着笑了起来。

这小泥人可真有趣!不过,做这些小泥人也不是一件容易的事情,这回我懂得了老师常说的话了,台上一分钟,台下十年功。学习不也是这样的吗?

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