党的纲领就是党的旗帜和方向，是党的政治主张的集中反映，是一个政党举什么旗、走什么路、坚持什么政策的根本标志。中国***的最高纲领是实现****，****社会是我们党始终不渝的奋斗目标。
党的十八大描绘了全面建设小康社会、较快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图。十八大之后，习近平总书记代表新一届中央领导集体提出了实现中华民族伟大复兴中国梦的重大战略思想。完成十八大确定的各项任务，夺取中国特色会主义伟大事业的新胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民。充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，更是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保证。同时，开展群众路线教育实践活动也是推进党的事业和党的建设的一项基础工程，对于进一步密切党同人民群众的血肉联系，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。
习近平总书记在党的群众教育实践活动工作会议上提出，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民群众，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。现阶段深入开展党的群众路线教育活动是适逢当时，对今后一段时期巩固党的执政地位具有十分深远的意义。党的光辉历史实质是党依靠群众的革命奋斗史，党始终与群众保持血肉联系，人民群众是党的执础。唐太宗李世民都能认识到君如舟，民，水能载舟，亦能覆舟。一个开明的封建帝王都能认识到基层群众是执政基础。作为马克思主义政党的中国xxx人在其成立之时就明确了党的性质，即中国xxx是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
党的先进性和纯洁性是中国xxx的性质个宗旨决定的，保持党的先进性和纯洁性，是马克思主义政党建设的根本性问题，是永葆马克思主义政党本色的内在要求，也是我们党不断发展壮大的一条重要经验。我们党自成立之日起就把保持党的先进性和纯洁性视为党的生命。
此致
敬礼!
汇报人：
尊敬的党组织：
新世纪以来，我国改革发展进入关键阶段。以xx同志为总书记的党中央，针对党的建设和反腐倡廉工作面临的新形势，带领全党在坚决惩治腐败的同时，进一步加大预防腐败工作力度。改革开放30多年来，我们党在领导反腐倡廉建设的伟大实践中，紧紧围绕在改革开放和发展社会主义市场经济条件下为什么反腐倡廉、怎样反腐倡廉的问题，总结新鲜经验，进行理论概括，形成了中国特色反腐倡廉理论，丰富了中国特色社会主义理论体系。
首先是确立了标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针，惩治腐败与预防腐败的关系更加明确。其次是提出建立健全与社会主义市场经济体制相适应的惩治和预防腐败体系的目标，反腐倡廉工作更加系统化。最后是提出把反腐倡廉融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设之中，拓展从源头上防治腐败工作领域，防治腐败的实现途径更加多样化。
在理论上，以xx同志为总书记的党中央，坚持和发展邓小平理论和xxxx重要思想，提出了一系列重要观点：党越是长期执政，反腐倡廉的任务越艰巨，越要坚定不移地反对腐败;一定要从中国特色社会主义事业兴衰成败、党的生死存亡和国家长治久安的战略高度，进一步认识做好反腐倡廉工作的极端重要性，把反腐倡廉建设放在更加突出的位置;坚决惩治腐败是我们党执政能力的重要体现，有效预防腐败更是我们党执政能力的重要标志，在坚决惩治腐败的同时要更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设;
坚定不移地贯彻落实标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉方针，抓紧完善惩治和预防腐败体系，把反腐倡廉工作融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设之中，拓展从源头上防治腐败工作领域;把推动贯彻落实科学发展观作为党风廉政建设的重要内容，积极履行监督检查职责，维护党的纪律;把解决损害群众利益的突出问题作为党风政风建设的工作重点，严肃查处损害群众利益的突出问题;加大预防腐败的工作力度，决不是要放松惩治腐败的工作，惩治腐败不仅不能放松，而且要继续抓得紧而又紧;必须以改革统揽预防腐败的各项工作，通过深化改革、创新体制，从源头上预防和解决腐败问题;
党内民主是党的生命，是保持党的生机和活力的关键，也是搞好党风廉政建设和反腐败工作的根本途径;加强对权力运行的监督制约，保证把人民赋予的权力用来为人民服务;大力推进党的执政能力建设和先进性建设，做到为民、务实、清廉;等等。
这些重要思想，使全党反腐倡廉的方向更加明确、信心进一步增强，有效地推动了反腐倡廉建设向纵深发展。在这样的政策和思想的指导下，我相信会有越来越多的新气象，我们党会永葆活力的。
敬爱的党组织：
当前，西湖区的发展已经进入了一个全新的时期，大建设、大开发、大发展的框架已全面拉开，这既是加快发展的黄金期又是矛盾和困难的凸显期，各项工作的任务都很重，对各级干部的要求也更高，特别是在宏观调控已成为常态，土地、资金等各类要素普遍趋紧的情况下，我们西湖区要想在激烈的区域竞争中赢得优势、抢占先机，就需要全区广大党员干部发扬新时期创业精神，凝聚每一位同志的智慧和力量，恪尽职守、开拓创新、励精图治、艰苦奋斗、同心同德，以作风年活动为契机，为大力发展三大经济、全面构建和谐西湖、打造生活品质之区而奋斗。
作为一名党员教师，虽然不能直接投身于经济建设的大潮中。但二十年的教书生涯，让我深刻感受到青春的激情会在三尺讲台上迸发;让我深深体会到了什么叫做神圣。走进教室，踏上讲台，左手拿课本，右手握粉笔，背后是亮漆漆的黑板，眼前是活生生的精灵。在这样的氛围中面对这些要浇灌的花朵，面对这些要塑造的灵魂，面对几十双充满信任、渴求、清澈透明的眼睛，一种国家兴亡，我亦有责的使命感会油然而生。值此提升生活品质的活动中，我觉得应从敬业为魂、学习为本、创新为径几方面入手，努力提升自己的能力，最大限度地发挥自己的光和热。恪尽职守教好书，励精图治育好人，就能构建和谐的有品质的校园;就能使每个学生家庭生活品质上台阶，使更多的家长解决后顾之忧，更好地投身至各项建设的大潮中;就能按科学发展观的要求，培育好持续发展的后备力量。就能更好地为我区的建设发展，进而建设品质之区作出贡献。
敬业为魂。要求所有的人员都能把对自己的职业的热爱，转化为学习、工作不断前进的动力。一个人没有敬业的思想便不会热爱自己的工作，就缺乏了在工作上前进的动力，久而久之便造成了倦怠，职责也就不能得到保证;一个人没有敬业思想，便会对各级制订的规划和要求产生畏惧，就会导致精神崩溃，做事半途而废，就会做了逃兵。有一则小故事说得好：一只重新组装好的小钟，放在两只旧钟当中，两只旧钟滴答、滴答，一分一秒地着。其中一只旧钟对小钟说：来吧，你也该工作了。可是，我有点担心，你走完3200万次以后，恐怕便吃不消了。天啊!3200万次!小钟吃惊不已，要我做这么大的事，我办不到，办不到。另一只旧钟说：你别听他胡说。你只要每秒滴答一下就行了。天下哪有这样简单的事情?小钟将信将疑，如果是这样，那我就试试吧。小钟很轻松地每秒滴答一下。不知不觉中，一年过去了，它果然摆了3200万次。这一小故事说明了，每秒滴答一次是简单的，但坚持准确而持久地运转却是不简单的。这需要敬业的精神来支持，要兢兢业业的品格来维持。
敬业为魂，无论在什么情况下都重视自己的工作，热爱自己的工作，牢记自己的职责和原则。并让这种精神渗透在你每天的日常工作中，每天一如既往地兢兢业业地工作，才能使自己充实而满足。
学习为本。学习是提升自己能力和修养的唯一途径。因此，我们必须
进一步增强学习的危机感和紧迫感，树立终身学习观念，及时更新知识结构，掌握现代教育技术方法，积极进行教育教学改革，探索教育教学规律，做热爱学习、自学学习、终身学习的楷模。精于向书本学。当今时代，新理论、新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，人们时刻面临知识和能力的挑战。要在社会发展的滚滚浪潮中不落伍，不掉队，更应该与时俱进，不断充实自己，积极地向书本学习，且学深学透，达到融会贯通。提高教育教学水平和综合素质。
善于向典型学。典型就是旗帜，只有善于向典型学，才能让人更有精神和动力。才能看到我们社会巨大的进步。才能使自己有一番明亮的天地。如前段时间，我认真地观看和听取了方永刚教授的先进事迹，产生了强烈的学习方永刚教授不懈进取的精神之感受。方永刚教授在大手术后一醒，想到得是学生的课还未上，就要去上课且不让别人要搀扶，定要自己走上神圣的讲台。在外住院108天，读了四十三本书，写了一本三十万字的专著，这是一位癌症病人的作为。相比典型，我们还有什么理由指三道四，还有什么理由不认真工作，做好自己本份的事呢?
勤于向家长学。作为一名教师，每天面对这么多学生，尤其是有些学生还不怎么听话，惹自己生气，在教育学生时，有可能或多或少地会被情绪所左右。此时，如果你把每个学生都当成是自己的孩子，就会取得事半功倍的效果。因此，我们应多向家长学习，切实按学校的要求，定期开展好家委会活动，及时地、经常地与家长联络，一为学习家长教育孩子的长处，补已在教育上的不足，二可把握一把钥匙开一把锁的原则，掌握更多的钥匙，为自己更好地培养学生夯实基础。
敢于向学生学。到什么枝头唱什么歌，入乡就得随俗，融入对方才能拉近距离，继而实现追求。作为老师应当贴近学生，应当敢于向学生学习。在学生身上，也确有很多作为老师的我们学习的地方。学习他们的天真无邪，活泼可爱，学习他们永远充满着朝气和活力。通过学习，更好地与学生交朋友，培养自己的童趣，用童趣换童心。使学生能在快乐中成长，在快乐中学习。
勇于向同事学。三人行，必有吾师。人各有差异、各有长短。只有相互学习别人的长处，才能
到共同提高的目的，同时，同事间的相互学习，还有利促进团结，提高团队的战斗力。
常于学习师德。时代在变，教师的内涵也在变。现代教育专家认为，教师不仅是知识的传授者，而且是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感、意志、信念的塑造者。现代教师职业有自己的理想追求，有自身的理论武装，有自已的职业规范和高度成熟的技能技巧，但不能认为仅仅有文化就能当教师。有道是学高为师，身正为范。教书者必先强已，更要注重育人;不仅要注重言传，更要注重身教。要坚持以德立身，自觉加强师德修养，不断提高师德水平。自尊自律，为人师表，真正成为学生的良师益友，成为品德高尚的合格教师，成为不折不扣、实实在在受社会尊敬的人。
创新为径。***同志说过：发展才是硬道理。发展即是创新。如果始终象原来西北孩子的旧思维：娃，你为什么放羊?挣钱。为什么挣钱?娶婆姨。为什么娶婆姨?生娃。生娃干什么?放羊那么，时代就会停止前进的步伐。而要创新，结合我们教师，就该在三方面下功夫。一是要在落实上下功夫。落实好领导指示。落实领导指示，能避免犯低级错误。作为领导，比部属更了解情况，更清楚集体的利益所在，从而根据客观环境作出最合适的决策。决策一旦确定，领导又代表组织进行下达。作为部属就应该竭尽全力、不折不扣地落实好、执行好。落实好教学大纲。大纲即是法，纲举才能目张，只有落实好大纲，才能有创新的基础。二是要从细小处着手。石油大王洛克菲勒年轻时是油罐焊接工，当时人们都认为，焊接一个油罐需要39滴焊接济，但洛克菲勒硬是实验出了只需38滴焊接济，从而为公司每年节省开支5万美元。有人问洛克菲勒成功的秘诀是什么?他说：重视每一件小事，对我来说，点滴就是大海。正因为重视细节，才能去创新。作为教师，更应从小到一笔一画一字一语中着手，见微知著，才能创造出符合教学的新东西来，否则，创出的东西可能只会误人子弟。三是终生拼搏。要发展，要创新，必须终身拼搏，牢记永远没有最好的这句话。一个人的潜力是无限的，只要有不断创新的意识，就完全有可能做到超越自我，超越他人，超越现在。
此致
敬礼