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天才之路都是用爱心铺成的 理解(3篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

天才之路都是用爱心铺成的 理解篇一

有一天,当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时,被一位足球教练看见了,他发现这男孩踢得很是那么回事,就主动提出送他一只足球。小男孩得到足球后踢得更卖劲了,不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。

圣诞节到了,男孩的妈妈说:我们没有钱买圣诞节礼物,送给我们的恩人。就让我们为我们的恩人祈祷吧。

小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一只铲子,跑了出去,他来到一处别墅前的花园里,开始挖坑。

就在他快挖好的时候,从别墅里走出一个人来,问小孩在干什么,小男孩抬起满是汗的脸蛋,说:教练,圣诞节快乐,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑。

教练把小男孩从树坑里拉上来,说,我今天得到了世界上最好的礼物。明天你就到我的训练场去吧。

三年后,这位十七岁的小男孩在第六届世界足球锦标赛上独进二十一球,为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字——贝利,随之传遍世界。

贝利1940年10月23日出生在巴西的一个贫寒家庭,是二十世纪最伟大的足球明星之一,被喜爱他的人尊为“球王”。在足球生涯中共攻进1281个球,四次代表国家队出战世界杯,三次捧得世界杯。1980年被欧美二十多家报社记者评为20世纪最杰出的运动员之首,1987年6月他被授予国际足联金质勋章,19被国际奥运委员会(ioc)选举为“世纪运动员”。

其实天才之路都是用爱心铺成的,并且在铺成这条路的爱心中,有天才自己的一颗。

天才之路都是用爱心铺成的 理解篇二

阅读能力是高效学习的根基,也是激发高等潜能的基础。通过脑力训练,建立并增加图像源,学会使用图像,轻松地在大脑内看到各种清晰的图像。下面给大家分享一些关于天才都是用右脑来思考的,希望对大家有帮助。

天才都是用右脑来思考的

1、开发右脑,强化记忆

我们的记忆能力主要是依赖于大脑的信息储存量,而右脑的存储量是远远大于左脑的,而且这种记忆是印象方式的记忆。

2、开发右脑,提高专注力

现在很多孩子的注意力不集中,所以影响到了学习成绩,这也让家长感到非常焦虑。开发右脑则有利于孩子提升自己的注意力,可以让孩子学得更认真。

3、开发右脑,发挥潜力

其实我们每个人都有着无穷的潜力,只不过因为右脑开发的程度不同,所以往往在能力上就会表现出差距,而开发右脑是发挥一个人能力的最好办法。那些有着科学成就的人,往往都是右脑开发程度比较好的。

4、开发右脑,激发孩子想象力

开发右脑能够激发孩子的想象能力,可以让孩子的创造能力因此而有所发挥。只有让孩子的想象力丰富起来,才能够更好地激发孩子的求知欲望,从而让孩子有所创造。

右脑开发训练窍门

学习前闭上眼睛,平静心情,然后深呼吸三次。开始用8秒钟时间缓缓呼气,在呼气有同时将心中的不愉快也一起呼出去。

然后用8秒钟吸气。这时边吸气边放松,想象自己心情平静,宇宙间清爽的能量充满全身。

接下来的8秒钟屏住呼吸,想象自己有外语已经说得很好,能够自由地用外语交谈了。 这个学习的原理是:认真地去想象能够让你的想象变成现实。

此时,你在大脑中想象着,但是与其严格地按照这个公式的步骤走,不如听着磁带来做,效果会更好:把注意力集中到磁带或cd里面的内容,随着暗示加深想象。

如何开发右脑训练

人的大脑的发育过程,在0到三岁的时候,小孩子学习东西,认识新事物,都是依靠右脑,所以说孩子的认知在3岁之前,完全是用右脑学习,而3岁到6岁这个过程,大脑则是从右脑向左脑转变的这样一个过程,而6岁到12岁这个过程当中,是熟练应用左脑的过程,所以说孩子从出生到12岁这个阶段,大脑是从右脑向左脑转变的这样一个过程。

那么12岁以后,基本上脑部发育成熟,大部分人的右脑逐渐消退下来,都是用左脑的方式来学习,而学习能力上来说,右脑的潜能是非常大的,右脑学习的速度很快,很迅速,很直接的方式学习,而左脑是比较缓慢,循序渐进的这样一个学习模式,所以如果右脑得到开发,学习的速度和效率会很高,外在表现主要有,记忆力很好,有过目不忘的能力。

另外,右脑主控情商,所以如果右脑得到开发,孩子的悟性会比较高,很会关心人,很体贴,和人相处能感知对方的心里状态,在社交上也比没有做右脑开发的孩子好很多。所以说现在的教育,不仅仅是情商或者是智商的教育,而是一个综合的教育,所以通过开发孩子的左右脑平衡,来达到孩子综合能力的提高,而不仅仅只是学习能力的提高,要提高孩子的德商和一个社会处理问题的能力,这样孩子才能找到适合自己的成长模式。

科学研究表明,开启右脑最关键的一步就是先诱导脑波进入α波状态。当脑电波处在α波状态是最佳学习状态和右脑开发状态。当孩子的脑波处于α波状态时,右脑潜意识就能发挥强大的优势,能快速接收信息,让孩子处于高度专注状态,并发挥出无穷的创造力和想象力,孩子会变得积极、乐观、专注爱学习。因此如果使用科技手段促使孩子的右脑产生α波,并有意识地加以运用,就有可能激活孩子的右脑。

天才之路都是用爱心铺成的 理解篇三

天才之路都是用爱心铺成的美文

球王贝利有谁不知道吗?那他一定像我一样,对于足球是一窍不通的大笨蛋。现在我就来给你将有关他的一个小故事:在里约热内卢的一个贫民窟里,有一个男孩,他非常喜欢足球,可是买不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里拣来的椰子壳。他在巷口里踢,在能找到的任何一片空地上踢。

有一天,当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时,被一位足球教练看见了,他发现这男孩踢得很是那么回事,就主动提出送他一只足球。( )小男孩得到足球后踢得更卖劲了,不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。

圣诞节到了,男孩的妈妈说:我们没有钱买圣诞节礼物,送给我们的恩人。就让我们为我们的恩人祈祷吧。

小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一只铲子,跑了出去,他来到一处别墅前的花园里,开始挖坑。

就在他快挖好的时候,从别墅里走出一个人来,问小孩在干什么,小男孩抬起满是汗的脸蛋,说:教练,圣诞节快乐,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑。

教练把小男孩从树坑里拉上来,说,我今天得到了世界上最好的礼物。明天你就到我的训练场去吧。

三年后,这位十七岁的小男孩在第六届世界足球锦标赛上独进二十一球,为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字――贝利,随之传遍世界。

贝利1940年10月23日出生在巴西的一个贫寒家庭,是二十世纪最伟大的足球明星之一,被喜爱他的人尊为“球王”。在足球生涯中共攻进1281个球,四次代表国家队出战世界杯,三次捧得世界杯(第6、7、9届)。1980年被欧美二十多家报社记者评为20世纪最杰出的运动员之首,1987年6月他被授予国际足联金质勋章,被国际奥运委员会(ioc)选举为“世纪运动员”。

其实天才之路都是用爱心铺成的,并且在铺成这条路的爱心中,有天才自己的一颗。

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