每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
幼儿园课程与活动设计试题答案篇一
(一)深刻反思对习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署贯彻落实等方面的问题。
1.对关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党支部、党小组学习就已足够，没有将加强自我学习提高政治觉悟放在完善自我的高度，没有系统地学习关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述，导致自己理论水平不够高。
2.理论学习存在学用两张皮、落实空对空的现象。平时工作生活中没有主动挤出时间来学习，对民族理论知识一知半解。认为民族政策、语言文字法规能满足于完成教育教学工作就行，没有完全做到学懂弄通做实，具体工作上存在明显差距。
3.依然认为生活在祖国的这个边疆小镇，与新疆和西藏的情况大不同，认为暴恐和反对民族团结极端思想在我们这个边疆地方没有生存土壤，在思想上有所放松的现象，对形势盲目乐观，忧患意识缺乏，思想意识松懈。
(二)深刻反思对党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署贯彻落实等方面的问题。
1.从事教育工作24年了，虽然仍保持着初心，但由于近些年从事行政工作多一些，所以深入教学一线的时间不多，导致对教学改革认识存在片面性，尤其今年党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署贯彻落实更是只浮于表面的文件学习，没有在实际工作中落实贯彻。
2.在学校由于分管党建和德育工作，所以对党的民族政策贯彻落实、以及做好民族工作大局的高度上做得还远远不够，尤其对于工作中设计民族因素的工作，只是单纯的按部就班以学习来代替，系统思考筹划、创新都没有。
3.工作中贯彻落实中央重大决策部署力度不够大，不够坚定。工作中缺乏责任感、紧迫感，平时的工作上级如何要求就如何落实，从没有发挥主观能动性，主观上降低了工作要求，存在太多工作上的敷衍意识。
(三)深刻反思对党的民族政策贯彻落实、做好民族工作等方面的问题。
1.在推进国家统编教材使用工作中，坚决按照党中央和自治区相关决策部署推进落实;但是因为深入一线教学时间有限，所以落实时只浮于表面的文件学习，实践中贯彻落实还有些差距。
2.工作中，也经常性的学习《宪法》，了解宪法规定的义务，也明白维护国家主权统一和民族团结，更是懂得做好民族地区工作的长久之策和固本之举的信念，但是在工作中具体落实时还是缺少着力点，没有认真思考过工作中该怎样整合民族团结的各项内容，只是为了完成民族性工作而完成落实，缺少政治、全局、战略的高度。
3.每天享受着和平时代的安逸生活，从未深层次的想过身边仍存在着狭隘民族主义思想、敌对势力的干扰破坏以及既得利益群体的抵触情绪的现象。对媒体中报道的国际敌对势力打着“民族”、“宗教”、“人权”等旗号对我国进行的西化、分化活动，向来认为事不关己，高高挂起。未有加强民族团结，才能增强中华民族的凝聚力的政治觉悟。更是在平时的教育教学中，总是认为做好份内事，上好自己的课就可以了，从未把立足筑牢祖国北疆安全稳定屏障这个重大政治当做责任去推动。
(四)深刻反思对习近平总书记提出的铸牢中华民族共同体意识这一原创性重大论断贯彻落实等方面的问题。
1.作为一名少数民族干部，我对思想政治修养的自觉性不够，我对学习存在“走过场”，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重视。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性、观念和方法。
2.对待民族工作还存在一些偏差和不足，工作中虽不存在强化民族的差异性，但却忽视和弱化中华民族共同体意识的教育情况。尤其今年我区开展了创建民族示范区的活动，多数的时候我只是去开开会，回到学校照本宣科的落实，部署多，跟踪少，检查更是没有，甚至有时候遇到困难有逃避思想。
(五)深刻反思落实全面从严治党主体责任落实等方面的问题。
1.工作已10年时间了，虽然一直分管党建工作，但真正与教师们开展谈心谈话活动并不多，工作中还存在自我批评多、互相批评帮助少，批评与自我批评意识还不到位，导致日产工作被动，达不到思行统一，沟通、协作机制有待进一步完善。
2.推动工作主要依靠开会发文件，存在以会议落实会议、以讲话落实讲话、以文件落实文件的情况，很多时间耗费在文件会议事务上，扑下身子抓落实的精力不足，不能够灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，对工作推动落实劲头不足。
3.政治站位不高，“四个意识”树的不牢。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想形式方法单一，没有与实际工作相结合，尤其在做好民族团结和边疆稳固工作上推进力度不够。实际工作中，理论指导实际作用发挥不充分，没有很好地从学习中总结提炼,对在工作中产生的新问题缺乏有效的解决办法。
(六)深刻反思作风顽疾特别是形式主义、官僚主义等方面的问题。
1.贯彻落实的坚持性不够。一方面表现在注重抓“热点”“重点”工作，上级要求现在抓的、必须完成的和出现了问题便强调一阵子，忽略和淡化了其它工作;二是表现在同一项工作，往往开始干劲足，方案好，但过程督查、指导和总结不够，效果打了折扣。
2.工作中有时存在打不开情面的情况。很多时候把人际关系看得较重，对教师教学中出现的一些问题，没有及时指出，帮助和督促教师改正，部分教师教学业务水平提高不大。
3.工作常常疲于应付各种事物或突击性任务，真正深入教师中了解教师、了解学生、了解家长很不够，精细化管理和制度管理还不到位。
4.高标准的意识还不强。虽然自己对待工作是认真负责的，但在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。
1.理想信念有所松懈。虽然理想信念是坚定的，但在民族工作中出现上述问题，说明在理想信念方面抓得不够紧、学得不够深，还存在薄弱环节。在思想上有懈怠感，面对新思想、新要求、新理念，存在缓一缓、歇一歇的想法，没有第一时间补足精神之“钙”。
2.工作中简单地认为坚定理想信念就是落实好上级的各项决策部署，放松了自我教育、自我提升。
3.宗旨意识有所弱化。对照习近平总书记“我将无我、不负人民”的博大为民情怀，在与为群众办实事上还存在一定差距。没有时时刻刻把教师的利益放在首位，把教师的疾苦放在心上，对教师的情况了解掌握的不够充分，对教师的诉求回应得还不是很及时。
4.担当精神有所减退。在民族工作中虽然能率先垂范，切实做到干在先、走在前、作表率。但有的事后大局意识不够强，认为把份内工作做好就尽到了责任，往往考虑自己分管工作多一些，支持分管以外工作少一些。
5.对加强和改进民族团结工作的创新意识不够强，对工作中出现的一些新情况、新问题，过于谨慎小心，有时就算有一些新思路、新想法，也没有大胆的去尝试。自我加压不足，缺乏紧迫感和恐慌感，攻坚克难的劲头有所减弱。
6.大局意识不深化，在统筹兼顾上有差距。在推进民族工作中出现的一些问题，虽然体现在表象上，但实质却透视出大局意识不够强。满足于上级安排什么就干什么，没有时刻提醒自己，在应对民族工作时既要站在全局角度去谋划统筹，又要充分结合实际去贯彻落实，没有把推进民族工作考虑得再全面细致一些，做得再周密稳妥一些。
1.进一步加强政治理论学习，增强党性修养。系统学习习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署，对照中央精神查找自己在民族工作中存在的问题，纠偏差补短板，提高推行国家统编教材和推广普及国家通用语言文字工作的能力和水平。积极参加“三会一课”，加强理想信念教育，提高综合素质。
2.加强自身建设，增强政治担当，主动扛起政治责任。积极开展推行国家统编教材使用工作，不讲条件、不搞变通、不做选择、不打折扣，从践行“两个维护”的高度严格落实。准确把握统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合的深刻内涵，培养和增强自己对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同意识，全力维护民族团结和稳定。
3.严以律己，增强服务教师、学生、家长的意识。继续发扬求真务实的作风。牢记全心全意为人民服务的宗旨不能忘，尽心竭力为师生解难事，坚持不懈做好事，要为每一个学生、教师和家长服务好，提高他们学习的积极性，激发他们工作的原动力。
4.克服倦怠感，增强责任使命意识。今后我会把各项工作做深做细，而且在管理中，注重深入调查，不急于求成，以高标准，认真的态度，踏踏实实的做好本职工作，为学校进一步发展，办人民满意教育贡献出自己的全部力量。
幼儿园课程与活动设计试题答案篇二
20**年3月5日是毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”53周年。这些年来,以学习雷锋为主题的群众性志愿活动蓬勃发展,“向雷锋同志学习”已经成为弘扬雷锋精神,推动志愿服务活动深入开展的重要的载体之一。
开展学习雷锋活动要结合志愿服务行动和深化增强团员意识教育成果,鼓励广大共青团员踊跃参加志愿活动。
增强团员意识弘扬雷锋精神
有计划、有组织、有活动、有效果
1、了解雷锋精神的内涵。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力。
3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。
(一)学习、宣传、发动
进行“学雷锋”主题团日活动动员:
(1)召开班级团组织部进行专题培训。
(2)召开班干部大会进行动员。
(3)在3月4日星期一进行全班动员,向全校同学发出“向雷锋同志学习,开展学雷锋活动”的倡议。通过手抄报、主题团队日活动等形式,宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质,努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋,做雷锋,争当新时期好公民。
1、出一期学习雷锋精神的手抄报,努力做到内容充实、图文并茂、生动形象。
2、召开一次学雷锋主题班会。学习、宣传雷锋精神实质,结合学习、生活实际开展一次大讨论,重点讨论现时期如何学雷锋,要求人人发言,分组讨论,记录详实;同时,认真总结,并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。
(二)学雷锋、我行动
从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。
1、立足校园,走向社会,以班级为单位组织学雷锋活动。集中开展以“讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题班会活动,对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播,并组织开展志愿服务活动。
2、组织班级同学上街做义工,沿街打扫卫生、清理小广告,净化周边环境。
3、结合“3月12日”植树节,开展“爱护绿色,美化校园”活动。为师生营造一个舒适的学习、生活环境。
(三)坚持岗位学雷锋:
要求全体同学从中学生日常行为规范要求做起,从学校一日行为规范做起,养成良好的行为习惯。要求:
1、从一点一条做起,认真落实,严格要求自己,做文明的龙中学子。
2、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等要求为标准,反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为,以完善自己,提高自己,升华自己,做一名具有高尚人格的人。
3、结合实际,在做好本职工作的前提下,尽可能的创造条件,开展一些内容充实、形式各异的纪念活动,丰富学雷锋活动。
(四)学雷锋主题班会
①.准备工作
准备雷锋的视频资料和一些当代活雷锋的视频资料,做好介绍雷锋生平事迹的ppt。
②.活动具体环节
1.由团支书主持宣布团日活动的开始
2.全班唱《学习雷锋好榜样》
3.由主持人介绍雷锋的生平事迹并播放关于雷锋的短片
4.让同学们了解和学习当代雷锋的精神,最后播放《感动中国》的视频资料
5.由同学们联系现实生活谈谈对雷锋精神的意义,以及在学习生活中应该如何发扬雷锋精神
6.团支书做点评以及做最后总结,并宣布活动结束
此次活动除宣扬雷锋精神、学习雷锋助人为乐外,还能将雷锋精神长久的注入到同学们心中,提醒同学们要时时刻刻学雷锋:此外,还能够增强班级凝聚力,加深同学们之间的感情联系。
幼儿园课程与活动设计试题答案篇三
根据《“优化营商环境、聚力国企改革”主题教育实施方案》，我将紧密联系本职工作和个人思想实际，认真进行查摆剖析,个人对照检查如下：
x.政治站位不高。本人虽然能自觉遵守党规党纪，能自觉拥护共产党的领导，但是也存在观察事情一叶障目，分析问题浮于表象，政治敏锐性和政治鉴别力欠缺的问题。有时候看到那些不利于维护党的威信的消息新闻不能挺身而出适时发出直言正论，最多只做到不转发。
x.业务工作不精，缺乏开拓进取的精神。工作上因循守旧，常常因为时间紧、任务重，工作上存在兵来将挡、水来土掩的现象，机械执行上级指示，攻坚克难的举措不够。对工作主动思考不多，存在被动应付现象，工作的全局性和前瞻性不足。工作中也会存在畏难情绪，工作压力大的时候情绪比较急躁。
x.主动学习不够。政治理论不够扎实，以工作忙为借口，没有主动学习的意识，只要党组织没有要求，就不会自觉去学习政治理论知识，有的学习还停留在抄笔记的阶段，没有真正入脑入心。业务知识的学习也没有及时跟上。
x.加强学习，不断提高个人素质。一方面加强政治理论学习，强化个人政治素养，用理论知识wz自己，做一个政治意识强、政治站位高的合格党员。另一方面加强财务知识的学习，积极了解和掌握财政相关政策，坚持缺什么学什么，不断个提高人业务水平，弥补工作经验不足的缺陷。
x.树立创新意识。进一步解放思想，更新观念，开拓思维，与时俱进，学会利用大形势推动工作发展；
同时要强化学以致用，加强发现问题、解决问题的能力；
工作中要勤学善思，对工作进行主动思考、谋划，保证工作的全局性和连贯性。
x.转变工作作风。首先是端正工作态度，对待工作要有热情和干劲，即使工作任务再多，也要从容处之，要有迎难而上的精神，工作中避免出现负面情绪。其次是改进工作方式，多多学习表达技巧，进一步提升沟通协调能力，科学统筹工作任务，分清轻重缓急逐一安排工作任务，对工作及时进行销账处理，提升工作效率。
幼儿园课程与活动设计试题答案篇四
1、语文课程的基本特点是（）和（）的统一。
2、语文课程总目标第五条是“能主动进行（）学习，在（）中学习，运用语文。
3、语文课程资源包括（）资源和（）资源。
4、语文教学应在师生（）的过程中进行。
5、（）是阅读和写作的基础，是1——2年级的教学重点。
6、阅读教学的重点是培养学生具有（）、（）、欣赏和评价的能力。
7、写作是运用语言文字进行（）和（）的重要方式，写作能力是（）的综合体现。
8、1—4年级从（）、（）入手，是为了降低起始段的难度，重在培养学生的写作（）和（）。
9、突出语文课程评价的整体性和综合性，要从（）、（）、
（）几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。
1、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（）
a.充分地传授知识b.尊重学生人格，关注个体差异
c.培养学生正确的学习态度
d.让学生自主地选择课程
2、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）
a.以综合课程为主
b.以分科课程为主
c.分科课程与综合课程相结合d.分科课程为主，综合课程补充
3、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异（）
a.完全由学生自己决定如何学习
b.将学生分按优中差分班教学
c.使每个学生的特长都得到发挥d.大力培养单科独进的尖子生
4、新课程的核心理念是（）
a.为了每一个学生的发展
b.更好地提高学生成绩
c.满足社会家长提高升学率的需求d.提高教师的教学水平
5、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）
a、充分认识知识对社会的价值
b、学科、知识、个人、社会价值有机地结合
c、让学生尊重知识尊重教师d.将知识转化为巨大的经济利益
6、关于课程的基本理念，“新课标”正确恰当的表述是：（）
①全面提高学生的语文素养。②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。③努力建设开放而有活力的语文课程。④正确把握语文教育的特点。
a、①②③④
b、①③④②
c、②③④①
d、①④②③
7、关于第一学段识字与写字，新课标提出：（）
①识字写字是阅读和写作的基础。②1～2年级要多认少写。③引导学生掌握基本的书写技能。④初步感受汉字的形体美。
a、①②③④
b、③④
c、②③④
d、①③④
8、各个学段的阅读教学都要重视：（）
①朗读②分角色读。③表演读。④默读
a、①②③④
b、①④
c、②③
d、③④
9、综合性学习的评价应着重于学生的：（）
①合作精神②创新意识③参与程度④探究精神
a、①②③
b、③④
c、②④
d、①②③④
10、学生作文修改的评价要：（）
①注意考察学生修改作文内容②注意考察学生修改作文态度③注意考察学生修改作文过程④注意考察学生修改作文方法
a、①
b、①③
c、①③④
d、①②③④
1、新课程改革实际上就是新一轮的教材改革。（）
2、新课程改革的核心目的是培养全面发展的人。（）
3、新课程在小学阶段是以分科课程为主，在初中阶段是以综合课程为主。（）
4、新课程把中小学教材由“国定制”改为“国审制”，形成了教材编写、出版、选用混乱的局面，不利于教师把握教学和考试的标准。（）
5、《纲要》提出的要使学生“养成健康的审美情趣”的培养目标，只能在语文、美术、音乐课中才能实现，其他课程没有办法培养学生的审美情趣。（）
6、《纲要》提出要使学生“具有良好的心理素质”这一培养目标很有必要，不但应该在心理健康教育课中培养，其他课程也都应该关注和培养学生的心理素质。（）
7、《纲要》提出的要使学生“逐步形成正确的世界观、人生观、价值观”的培养目标，只能在思想品德课中才能实现，其他课程无法实现这一培养目标。（）
8、强调教师做学生学习的促进者，表明传授知识已经不再是新课程对教师的要求了。（）
9、每一位教师都应该把实验新课程的过程作为自己专业成长的过程。（）
10、新课程提倡的教学过程中的师生互动，就是要求老师讲课时多提问，学生积极地举手回答。（）
1、你是怎样全面提高学生语文素养的？
2、你在教学中是怎样发挥师生双方的主动性和创造性的？
3、为什么语文教育要重实践、重体验？
1、时下，在一些课堂中，常常遇到这样的情景：老师说：“同学们喜欢哪段就学哪段，大家自由组合，选择同一学习内容的同学坐在一起。”于是，课堂成了“自由市场”，学生们交换位置，你争我抢，自由民主的气氛洋溢着这个空间。
作为教师你对这一教学现象怎么看？怎么办？
2、一位老师在批改学生的造句时，发现如下句子。
想——我想听到花开的声音。
活泼——河里的水很活泼。
悄悄——我们听不懂小鱼的悄悄话。
丢——上街时，毛毛把爸爸丢了。
爬——牵牛花像个小弟弟，爬在树上。
老师不假思索就把这些句子打“×”，理由是句式不符合人的语言表达习惯。
你怎样看待这位老师的教学行为，如果是你该处理？
一位教师执教《太阳》时，当教师引导学生学完了太阳与人类关系密切的内容后，安排了表演的环节。教师假扮后羿射日，当正要射下第十个太阳的时候，学生纷纷阻拦，说出“慢着！”“等一等！”“别射！”而当教师问“为什么不能射？”时，学生却哑口无言，连忙翻书，但一时难以组织好语言。
如此安排表演，你认为合适吗？如果你是这位老师，你会怎么处理呢？
新塬乡小学语文新课程标准测试题参考答案
一、填空题（每空1分，共20分）
1、工具性、人文性
2、探究性、实践
3、课堂教学、课外学习
4、平等对话
5、识字写字
6、理解、感受
7、表达、交流、语文素养
8、写话、写作、兴趣、自信心
9、知识技能、过程与方法、情感态度与价值观。
幼儿园课程与活动设计试题答案篇五
为进一步加强医院中层干部队伍建设，健全科学、规范、高效的管理机制，医院在广泛征求修订意见的基础上，制定本管理办法。
第一条 本管理办法依据中共中央《党政领导干部选拔任用工作条例》和中组部《党政领导班子和领导干部年度考核办法（试行）》等文件，结合医院中层干部管理工作特点制定。
第二条 本管理办法旨在通过健全科学、规范的干部管理制度和监督体系，努力培养一支爱岗敬业、团结务实、结构合理、廉洁高效，既了解现代医院管理知识，又精通专业技能，执行力强的中层干部队伍。
第三条 本办法适用于职能部门负责人（含副职，下同）、临床医技科室主任和护士长的岗位管理。党务系列干部按照相关工作章程进行选拔任用，进入中层干部管理序列。
第四条 本管理办法对医院中层干部管理的选拔、任免、教育、培训、考核和监督等全流程的工作进行规范。
第五条 医院中层干部选拔坚持以下工作原则:
（一）党管干部的原则；
（二）德才兼备、以德为先的原则；
（三）勤政务实、任人唯贤的原则；
（四）业绩突出、群众公认原则；
（五）民主、公开、竞争、择优原则；
（六）民主集中制原则；
（七）依法办事原则。
第六条 中层干部实行聘任制，聘任周期为3年。
第七条 职能科室及临床医技科室主任距离法定退休年龄不足2年的，不再任职（聘任）；护士长距离法定退休年龄不足3年的，不再任职（聘任）。
第八条 职能部门中层干部实行轮岗制度，财务、医学装备、药事、信息、基建、总务等重点部门岗位连续任职满5年的，原则上应进行轮岗交流。
第九条 医院中层干部任职应具备以下基本条件：
（一）遵守国家法律法规，遵守行业行为规范，遵守医院各项规章制度，服从医院管理。
（二）求真务实，作风扎实，具有高度的事业心、责任感和奉献精神。
（三）刻苦学习、热爱管理工作，有胜任领导工作的专业知识技能和组织、领导、沟通协调能力，有开拓创新精神。
（四）具有良好的品行修养，坚持原则，敢抓敢管，依法办事，自觉弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神，清正廉洁，以身作则，自觉接受组织和群众监督，加强道德修养，做到自重、自省、自警、自励。
（五）坚持民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。
（六）身心健康、精力充沛，能履行岗位职责，有与岗位要求相适应的专业理论、专业技能、职业素养、职称或执业资格。
（七）职能部门负责人、医技科室主任、临床科室护士长应具备大专及以上学历、中级及以上专业技术职务；临床科室主任应具备本科及以上学历，已具备高级职称者可放宽至大专学历。
（八）近五年年度考核均被确定为合格及以上等次，无不良执业记录及其他违规违纪记录。
（九）按干部管理相关规定，普通职工晋升中层干部副职原则上应从事专业工作满5年，副职晋升正职原则上应在副职工作岗位工作满3年。
（十）担任大科主任的人员必须有2年及以上科主任工作岗位经历。
第十条 医院新任中层干部应当具备以下任职资格：
（一）新任的中层干部，正职原则上年龄不超过45岁，副职原则上不超过40岁。
（二）临床、医技科室中层干部副职原则上应具有中级及以上专业技术职称；临床、医技科室正职原则上应具备副高及以上职称。
第十一条 中层干部聘任应当严格按照任职条件及聘用程序聘任，特别优秀或确因岗位需要的可破格聘任，并按照有关程序办理。医院引进的高学历或特殊紧缺专业人才可以适当放宽任职条件。
第十二条 中层干部的产生主要采用以下两种方式：
（一） 公开竞聘。
（二） 直接任用。
第十三条 换届：3年届期满后需换届。新一任期的岗位设置和任职条件应先行公示，并按本办法完成任用。
第十四条 届中：根据工作需要，在届中，新任中层干部的产生及中层干部岗位调整参照本办法执行。
第十五条 中层干部选拔任用流程：
（一）方案制定：对中层干部的岗位设置，由院长或院领导班子成员提议、院长办公会讨论通过、院党总支委员会研究决定。
原则上临床科室的设置，以配置20张病床，连续三个月日均住院病人在15人及以上为基准点，不能满足设置条件的，先设定为医疗专业组；医疗专业组实行责任组长负责制，原则上不予配备中层干部职数。
（二）信息发布：公开发布相关信息。
（三）应聘报名：个人向医院人事科提出报名申请。
（四）资格审查：由人事科、党办、院纪检小组对报名者的任职基本条件和任职资格进行复核审查。
（五）竞聘演讲和测评：由党总支组织实施竞聘与测评。
（六）任前考察：对拟任人选的德、能、勤、绩、廉表现情况进行考察。
（七）审议决定。根据任职条件、任职资格、演讲测评和考察情况，由院长办公会审核，提交党总支委员会研究决定。
（八）任前公示。经党总支委员会决定的拟聘人员，需要进行院内张榜公示，公示期7天。如对拟聘人员有异议的，应以书面形式实名向党办反映。
（九）宣布聘用：公示结束后，院党总支委员会研究决定最终聘任名单，由医院党总支发任用文件，行政发聘任文件。
（十）直接任用：根据工作需要，由院长提名、院总支委员会讨论通过、院党总支委员会研究决定，直接任命。
（十一） 院党政领导班子及纪检小组应对新任干部进行任前谈话。
第十六条 中层干部的主要职责：
（一）全面正确贯彻执行医院发展规划、年度计划,在职责范围内认真开展工作，学习借鉴先进的管理经验，充分调动职工的工作积极性，创造性的开展工作，促进科室整体发展。
（二）部门、科室主任是管理第一责任人。应根据医院发展规划，年度计划和工作安排，制定本部门或科室工作计划、目标任务、有关工作制度、工作标准和岗位职责，做好上传下达，并认真督促、检查科内各项工作落实情况，努力完成工作目标及各项指令性工作任务。
第十七条 中层干部教育培训以提高政治素质、业务水平和实际工作能力为目的；以党的方针政策、政治理论、国家卫生工作法律法规、医院相关制度、业务知识、技能训练和管理知识为基本内容；以提高现代管理知识，强化管理技能为要求；以强化干部任用管理程序，规范健全医院管理制度为根本宗旨。
第十八条 根据医院工作需要和各级干部的不同培训要求，实行分层次、分类型、多渠道、有计划、有重点的培养教育机制。中层干部必须积极、认真接受培训管理与考核评价。
第十九条 中层干部每年度应对工作情况进行述职述责述廉，并接受测评考核。
第二十条 中层干部考核是了解干部的德才表现和工作业绩，对干部做出阶段性评价的有效办法，为干部的任免、奖惩、轮岗等提供依据。
第二十一条 中层干部考核工作按照《巴中市中医院中层干部考核实施方案》（巴中医〔2024〕36号）执行，由党办、院办和人事科牵头承办具体考核事宜。
第二十二条 中层干部有下列情况之一者，经院长办公会研究、院党总支委员会决定后予以免职。
（一）达到办法规定任职年龄界限的；
（二）因健康原因不能坚持正常工作的；
（三）中层干部年度履职考核不合格的；
（四）违反政治纪律和政治规矩，经教育不改的；
（五）因违反相关法律法规或规章制度，受到党纪政纪或法纪处理的，工作出现重大失误造成重大经济损失或者造成重大负面社会影响的；
（六）不服从工作安排或轮岗安排的；
（七）原任中层干部，参与新任期竞聘上岗竞聘落选的；
（八）群众反映问题较多，且调查属实，经批评教育仍不积极整改影响工作开展的；
（九）原科室关停并转，医院决定不再设立部门或科室的；
（十）不能正常履职等其它原因。
第二十三条 自愿辞职。本人提出书面辞职申请，经逐级审批，院党总支委员会研究决定后方可离职。未经批准，不得擅离职守。
第二十四条 引咎辞职和责令辞职。因工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣影响，或者对重大事故负有主要领导责任，不宜再担任现职，由本人引咎辞职或院党总支责令其辞职。
第二十五条 降职。因工作能力较弱不能胜任本职工作，或因工作失误造成较大经济损失或较大负面社会影响，符合国家及单位工作人员违反相关党纪、政纪和规定处分条件的，经院长办公会讨论通过，院党总支委员会批准，予以降职处理。
第二十六条 诫勉谈话。由院党政领导班子指定专人，对医院中层干部进行警示、告诫谈话。
（一）群众举报反映的问题，经初步核实，构成违纪、
违规，但情节较轻，可不进行党纪政纪处理的。
（二）在遵守党的政治纪律、廉洁从政（医）等有关规定方面有苗头性问题的。
（三）群众意见较大、反映问题较多的，在干部考核中连续排名靠后的，或工作中出现明显失误，或工作不力，或未完成阶段工作任务及未完成当年年度工作目标的。
（四）其他需要进行诫勉谈话的情况。
第二十七条 全院干部应当忠实履行职责、廉洁从业，严禁利用职权或者工作上的便利，谋取私利，不得有下列行为：
（一）索取、接受或者以借为名占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或者个人的财物；
（二）接受可能影响公正执行公务的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排；
（三）在公务活动或医疗服务中接受礼金和各种有价证券、支付凭证，包括现金和代币购物券、储蓄单、债券、股票及其他有价证券，支票、本票、汇票及各种有价识别卡、提货凭证等支付凭证；
（四）弄虚作假，骗取荣誉、职务、专业技术职称、待遇或者其他利益；
（五）违反规定在经济实体、社会团体等单位中兼职或者兼职取酬，以及从事有偿中介活动；
（六）利用自己主管、管理、经手公共财物的权力以及管理、经手公共财物的便利，用公款报销或者支付应由其个人或他人负担的费用；
（七）利用职务或者工作上的便利，向其他单位推销药品、医用耗材和试剂、医疗设备器材与其它物资设备等；
（八）利用职务或者工作上的便利，为配偶、子女及其配偶以及其他亲属经销药品、医用耗材和试剂、医疗设备器材、公共卫生产品、计生药械与其它物资设备等提供便利条件；
（九）利用职权和职务上的影响，将自己或配偶、子女及其配偶以及其他亲属的学习、培训、旅游等费用，由他人或者其他单位支付、报销；或者违反规定接受第三方的捐赠及参加学术交流、培训考察的赞助等情形。
（十）利用职权和职务上的便利，默许、纵容、授意配偶、子女及其配偶、其他亲属以及身边工作人员以本人名义谋取私利；
（十一）其他违反中央“八项规定”和省市区有关规定的行为。
第二十八条 中层干部应严格执行廉洁自律有关规定。岗位变动应及时办理相关工作、资产及资料移交手续。凡涉及财、物等部门的干部均应接受离任内部审计，由经审科具体组织实施。
第二十九条 中层干部选拔、任用应当严格执行本办法各项规定，自觉接受监督管理，相关部门及参与人员同时自觉遵守下列规定。
（一）必须按照本规定程序考察、选拔、任免中层干部。
（二）不得泄露干部任免相关信息。
（三）不准在干部考察中隐瞒或者歪曲事实真相。
（四）干部任免过程中，严禁拉票、贿选等违纪违规行为。严禁任人唯亲、营私舞弊。
第三十条 接受群众及各级纪检组织对干部选拔任用工作的全程监督，严肃查处违反组织人事纪律的行为，对违反本办法的事项，按照有关规定对责任人作出组织处理或者纪律处分。
第三十一条 本办法从发文之日起执行。原《巴中市中医院中层干部管理办法》(巴中医〔2024〕38号)文件作废。
第三十二条 本办法由医院办公室负责解释。
幼儿园课程与活动设计试题答案篇六
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幼儿园课程与活动设计试题答案篇七
一、填空题(16分)
1、团章规定，年龄在14周岁以上，28周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行和按时交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。
2.申请入团的青年应有2名团员作介绍人。
3.团的纪律处分包括：警告，严重警告，撤销团内职务，留团看，开除团籍。
4.中国共产主义青年团的团歌是：《光荣啊，中国共青团》
二、选择题(20分)
1.中国共产主义青年团成立于(a)
a.1920xx年b.1920xx年c.1949年
2.团员在团内有什么权利?(a)
a.选举权被选举权和表决权b.选举权被选举权和选择权c.知情权监督权和选举权
3.申请加入中国共产主义青年团的青年,其年龄在哪个范围内?(b)
a.12—25周岁b.14—28周岁c.18—28周岁
4.新团员必须在___下进行入团宣誓?(a)a.团旗b.党旗c.国旗
5.团员多少个月无故不缴纳团费,可认为自行脱团?(b)a.12个月b.6个月c.3个月
6.团的全国代表大会每(b)年举行一次，由中央委员会召集，在特殊情况下，可以提前或延期举行。
a.三b.五c.四
7.共青团的组织原则是(c)
a.少数服从多数b.下级服从上级c.民主集中制
8.新团员必须在团旗下进行入团宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，(b)勤奋学习，积极工作，吃苦在前享受在后，为共产主义事业而奋斗。
a.严守团的章程，执行团的决议，担负团员责任，恪守团的纪律，b.遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，c.恪守团的章程，履行团的决议，完成团员义务，遵守团的纪律。
9.中华人民共和国的青年节是(b)
a.6月1日b.5月4日c.7月1日
10.团员对团的决议如有不同意见，(c)，并且可以向团的上级组织提出。a.先暂缓执行b.拒不执行c.在坚决执行的前提下，可以保留
三、多项选择题：(24分)
1.未成年人应该学会那哪些礼仪礼节：(abcd)
a、熟练使用“您好”“谢谢”“对不起”等文明礼貌用语;b、仪容仪表整洁得体;友善对待外来人员;、c、中学生能够热情为陌生人指路;
d、中学生在公共交通工具上主动为“老”“弱”“病”“残”“孕”及抱婴儿者让座。
2.“六团”活动是指的什么?(abcdef)
a举团旗b唱团歌c戴团徽d学团章e过团日f上团课g学团史
3.团员享有下列哪些权利(abc)
a、参加团组织开展的各类活动b、接受团组织的教育和培训c、在团内有选举权、被选举权和表决权d、团费上交自由
4.共青团团内奖励分为(abc)
a、通报表扬b、提升团内职务c、授予优秀共青团员称号d、发放奖金
5.团的各级领导干部要做团员和青年的表率，因此，他们必须做到(abcde)
a、政治坚强b、学习刻苦c、工作勤奋d、作风扎实e、品德高尚
6.中国共产主义青年团团徽的内容有(abcde)
a、初升的太阳及其光芒b、写有“中国共青团”五字绶带c、麦穗d、齿轮e、团旗
四、简答题(20分)
1.以“中国梦”为主题开展的四项集中活动是哪些?“清明”网上祭英烈签名活动;“六一”学雷锋、争做美德少年活动;
“七一”童心向党歌咏活动;“十一”向国旗敬礼网上签名活动。
2.入团誓词内容：
我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，旅行团的义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗!
五、开放题(20分)
如果你光荣加入共青团，并担任团干部，你会拟定哪些团队活动，并如何鼓励大家开展好这些活动。
幼儿园课程与活动设计试题答案篇八
1．“四史”：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。
2.1919年，李大钊在《新青年》杂志发表了《我的马克思主义观》一文，系统地介绍了马克思主义的唯物史观、政治经济学和科学社会主义的基本原理。
3．第一个中文全译本《共产党宣言》是由陈望道翻译1920年8月由上海社会主义研究社出版
4．中国共产党第一次全国代表大会1921年7月23日举行，会场设在上海法租界望志路106号（今兴业路76号）。最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖的游船上举行。
5．在中国共产党第一次全国代表大会上陈独秀被选为中央局书记。
6．中国共产党第一次全国代表大会的中心议题是正式建立中国共产党。
7．红船精神：开天辟地、敢为人先。http:///
8．党的二大于1922年7月16日至23日，在上海召开。
9．党的二大确定的党的最高纲领和最低纲领是:最高纲领是组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义的社会。最低纲领是消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。
10．党的三大决定共产党员以个人身份加入国民党，实现国共合作，同时必须在政治上、思想上、组织上保持自己的独立性。
11.七一五“分共”事件，标志着第一次国共合作全面破裂、大革命最后失败。
12.南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
13.1926年7月9日，北伐战争正式开始。
14.北伐战争的口号是：打倒列强，除军阀。
15.八七会议1927年8月7日在湖北汉口召开。
16.毛泽东同志“枪杆子里面出政权”的著名论断是毛泽东在八七会议会议上提出。
17.中国共产党创立的第一块农村革命根据地是：井冈山革命根据地。
18.1927年10月，毛泽东率领湘赣边界秋收起义部队到达江西宁冈，开始了创建井冈山革命根据地的斗争。
19.1928年6月18日至7月11日，中国共产党第六次全国代表大会在莫斯科近郊兹维尼果罗德镇“银色别墅”秘密召开。
20.红军长征1934年10月起至1936年10月止。
21.《八一宣言》的全称是：中国苏维埃政府、中国共产党中央为抗日救国告全体同胞书。
22.1935年1月15日至17日，遵义会议召开。
23.遵义会议的主要内容：批判了博古、李德等人错误的政治路线和军事路线，肯定了毛泽东的军事作战基本原则，改组了党和红军的领导，实际上确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。
25.1936年10月，红四、红二方面军先后同红一方面军在甘肃会宁、静宁将台堡会师，胜利地结束了长征。
26.延安整风运动的基本方针是“惩前毖后、治病救人”。
27.瓦窑堡会议的内容是：会议着重讨论了全国政治形势和党的策略路线、军事战略，确立了建立抗日民族统一战线的新策略，并相应地调整了各项具体政策。会议通过《中央关于军事战略问题的决议》和《中央关于目前政治形势与党的任务决议》。http:///
28.1936年12月12日西安事变发生。
29.百团大战：中国抗日战争时期，共产党领导的八路军的晋察冀军区、第一二九师、第一二〇师在总部的统一指挥下，发动了以破袭正太铁路（石家庄至太原）为重点的战役。八路军参战部队达105个团，故称此为百团大战。
30.皖南事变：1941年1月4日，新四军军部及所属的支队9000多人由云岭出发北移。6日，行至安徽泾县茂林时，遭到国民党军队8万多人的伏击。新四军奋战七昼夜，弹尽粮绝，除2024余人突围外，大部分被俘或牺牲。
31.1945年4月23日至6月11日，党的七大在延安举行。这次会议将毛泽东思想作为党的指导思想写入党章。
32.党的七大提出的党的任务是：放手发动群众，壮大人民力量，领导人民打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个独立、自由、民主、统一、富强的新中国。
33.党的七大提出的党的三大作风是：理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密联系在一起的作风、自我批评的作风。
34.全国解放战争时期，党领导的第一次大规模的学生爱国民主运动是一二·一运动。
35.解放战争中的三大战役：辽沈战役、淮海战役、平津战役。
36.全国解放战争三大战役中，历时最长、规模最大、歼敌数量最多的是淮海战役。
37.全面抗战分为三个阶段：战略防御阶段，从从1937年7月卢沟桥事变到1938年10月广州、武汉失守；战略相持阶段，从1938年10月至1943年12月；战略反攻阶段，从1944年1月解放区战场局部反攻到1945年8月日本宣布无条件投降。
38.1949年3月，党的七届二中全会在河北西柏坡召开。会议着重讨论党的工作重心实行战略转移，即从乡村转到城市的问题。
39.过渡时期总路线的主体是实现工业化。
40.1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京举行。会议的召开，标志着人民代表大会制度作为新中国的根本政治制度正式确立。
41.1956年9月召开的党的八大，正确分析了社会主义社会制度基本建立之后国内外形势和国内主要矛盾的变化，强调社会主义改造基本完成后，党和国家面临的最重要的任务是保护和发展生产力。
42.1958年5月，党的八大二次会议正式提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。会后，以片面追求工农业生产和建设的高速度，大幅度地提高和修改计划指标为标志的“大跃进”运动在全国范围内开展起来。
43.党的八届九中全会正式决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”八字方针。
44.“两个务必”是：务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。
45.“三反”运动：反对贪污、反对浪费、反对官僚主义。
46.“五反”运动：反对行贿、反对偷税漏税、反对盗骗国家财产、反对偷工减料、反对盗窃国家经济情报。
47.20世纪60年代被誉为“党的好干部”的是：焦裕禄。
48.全国开展“向雷锋同志学习”的热潮始于1963年。
49.1964年10月16日，在中国西部的罗布泊试验基地成功爆炸第一颗原子弹，有力地打破了超级大国的核垄断和核讹诈，提高了我国的国际地位。
50.1964年12月至1965年1月，三届全国人大一次会议举行。这次会议提出了实现四个现代化的任务。
51.1967年2月，谭震林、陈毅、叶剑英等老同志对“文化大革命”的错误提出强烈批评，却被江青、康生等人诬为“二月逆流”。
52.1977年高考制度得到恢复，全国高校重新通过统一考试招收新生。
53.1978年5月11日，《光明日报》发表题为《实践是检验真理的唯一标准》特约评论员文章。由此，一场关于真理标准问题的大讨论在全国展开。
54.1978年12月13日，邓小平在中央工作会议上发表的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，受到与会者热烈拥护，实际上成为随后召开的十一届三中全会的主题报告。
55.1978年12月召开的党的十一届三中全会，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。这次会议确定把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来。标志着我国进入改革开放新时期。
56.邓小平提出的四项基本原则是：坚持社会主义道路，坚持无产阶级专政即人民民主专政，坚持共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想。
57.党的十一届五中全会通过了《关于党内政治生活的若干准则》。
58.1981年6月，党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。
59.1982年9月，邓小平在党的十二大开幕词中明确提出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。
60.1984年10月20日，党的十二届三中全会通过的《关于经济体制改革的决定》，标志着我国经济体制改革的重点从农村转向城市。
61.1987年召开的党的十三大提出并系统论述了社会主义初级阶段理论。
62.把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南，这是党的十九大的一个重大历史贡献。习近平新时代中国特色社会主义思想回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大课题。
63.十九大党章增写了必须坚持以人民为中心的发展思想。
64.中国特色社会主义建设事业“四个全面”战略布局是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。http:///
65.党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆，要做到忠诚干净担当。
66.中国共产党要领导全国各族人民实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧密围绕党的基本路线，坚持党要管党，全面从严治党。
67.党章规定的各项纪律都必须严格遵守和执行，而最首要、最核心的就是要严格遵守和执行党的政治纪律。
68.十九大的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
69.全国文明城市3年评选一次。http:///
70.在民主推荐、民主测评、组织考察和党内选举中搞拉票、助选等非组织活动的，给予警告或者严重警告。
71.坚持正确选人用人导向，是严肃党内政治生活的组织保证。
72.党的基层委员会由党员大会或党员代表大会选举产生，每届任期一般为3年至5年。
73.在党员教育工作中，要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，增强政治自觉、理论自信和情感融入。
74.倡导社会关爱风尚，弘扬志愿者精神是指弘扬奉献、友爱、互助、进步。
75.社会主义荣辱观以“八荣八耻”为主要内容。
76.有人发现散发邪教宣传品，正确的做法是立即制止，并在第一时间报警。
77.《中国共产党问责条例》规定，受到问责的党的领导干部应当向问责决定机关写出书面检讨，并在民主生活会或者其他党的会议上作出深刻检查。
78.党的领导核心作用主要体现为总揽全局、协调各方。
79.党的各级委员会按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则决定重大事项。
80.党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
81.《党章》规定，发展党员，必须把政治标准放在首位，必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则。
82.“三会一课”制度的内容是支部党员大会、党支部委员会、党小组会、党课。
83.《中国共产党廉洁自律准则》第四条，坚持吃苦在前、享受在后、甘于奉献，反映了廉洁的高线。
84.党章确定的社会主义初级阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家而奋斗。
85.中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利。
86.建设社会主义生态文明，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。
87.严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾这两种不同性质的矛盾。
88.新形势下加强和规范党内政治生活，必须以党章为根本遵循，坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线。
89.《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》指出，各级党委（党组）要切实履行全面从严治党主体责任，把机关党的建设摆在重要位置来抓，推动机关党的建设始终走在前、作表率。
90.《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》指出，中央和国家机关要坚定不移向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐，自觉在思想上政治上组织上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持一致。http:///
91.留党察看期间，受处分党员不享有表决权、选举权、被选举权。
92.根据《中国新闻工作者职业道德准则》，新闻工作者要坚持正确舆论导向。宣传科学理论、传播先进文化、滋养美好心灵、弘扬社会正气，增强社会责任感，严守道德伦理底线，坚决抵制低俗、庸俗、媚俗的内容。
93.2024年4月，在首个全民国家安全教育日到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央国安委主席习近平作出重要指示，强调要以设立全民国家安全教育日为契机，以总体国家安全观为指导，全面实施国家安全法，深入开展国家安全宣传教育，切实增强全民国家安全意识。
94.中央八项规定的主要内容是：一要改进调查研究；二要精简会议活动；切实改进会风；三要精简文件简报；切实改进文风；四要规范出访活动；五要改进警卫工作；六要改进新闻报道；七要严格文稿发表；八要厉行勤俭节约。
95.“三严三实”的具体内容是：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。
96.中国共产党人的初心和使命是：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
97.“两个一百年”奋斗目标是：在中国共产党成立100年时全面建成小康社会；在中华人民共和国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
98.根据《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，地方党委应将党的建设与经济社会发展同谋划、同部署、同推进、同考核，加强对本地区全面从严治党各项工作的领导。
99.2024年2月3日，习近平总书记在中共中央政治局常务委员会会议上指出，疫情防控要坚持全国一盘棋。各级党委和政府必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度，做到令行禁止。
100.2024年1月8日，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上强调，强大的政党是在自我革命中锻造出来的。回顾党的历史，我们党总是在推动社会革命的同时，勇于推动自我革命，始终坚持真理、修正错误，敢于正视问题、克服缺点，勇于刮骨疗毒、去腐生肌。
幼儿园课程与活动设计试题答案篇九
1、党的思想路线是一切从实际出发，（理论联系实际，实事求是）在实践中检验真理和发展真理。
2、党章规定，党的最高领导机关是（党的全国代表大会和他所产生的中央委员会。）
3、党的领导主要是（思想领导、政治领导和组织领导。）
4、科学发展观，第一要义是（发展）
，核心是（以人为本），基本要求是（全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。）
5、“一个中心、两个基本点”，是党的基本路线的核心内容。“一个中心”，是指（以经济建设为中心）；“两个基本点”是指（坚持四项基本原则，坚持改革开放。）
6、邓小平理论是（马克思主义的基本原理）同（当代中国实践和时代特征）相结合的产物。
7、党的四项基本要求坚持（党的基本路线）；坚持（解放思想，实事求是）；坚持（全心全意为人民服务）；坚持（民主集中制。）
8、三大历史任务是（继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展。）
9、两个一百年是（到中国共产党成立100年时全面建成小康社会，到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。）
1.中央纪律检查委员会前身中央监察委员会那年成立___d__。
a、1921b、1922c、1926d、19272.1927年8月，党在八七会议上确定了_b__的方针。
a、建立革命军队b、土地革命和武装起义c、建立革命根据地d、组织城市工人斗争
3.新中国成立后确立的__d___制度，对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重要好处。
a、联邦制b、邦联制c、一国两制d、民族区域自治
4.1956年9月15至27日党的八大在北京举行，这次大会明确了国内主要矛盾是___c____。
a、无产阶级和资产阶级的矛盾b、中华民族和帝国主义的矛盾c、落后的经济文化和人民需要之间的矛盾d、人民群众内部矛盾
5.抗日战争时期为解决经济上的困难，党在解放区领导了__b_。
a、延安整风运动
b、大生产运动
c、三三制政权建设运动
d、打土豪分田地运动
6.《为人民服务》是毛泽东同志在纪念__a__追悼会上的讲话。
a、张思德b、白求恩c、刘胡兰d、雷锋7.___a__标志着第一次国共合作正式建立。
a、国民党第一次全国代表大会的召开b、黄埔军校的建立
c、北伐战争的开始d、中共三大的召开
8.党的七大是中国共产党在民主革命时期召开的极其重要的一次、也是最后一次代表大会。它的一个重大历史性贡献是确立__b__为党的指导思想并写入党章。
a、马克思主义b、毛泽东思想c、邓小平理论d、三个代表
9.党的十一届三中全会根据党的历史经验教训，决定健全党的民主集中制，健全党规党法，严肃党纪，切实搞好党风建设，并选举产生了以陈云为第一书记的____b___。
a、中央监察委员会
b、中央纪律检查委员会
c、中央政法委员会
d、中央顾问委员会
10.中国共产党最早的组织是由__a__等发起，在___首先建立的。
a、陈独秀上海b、李大钊北京c、毛泽东长沙d、董必武武汉
11.20世纪60年代，我国科学技术取得若干重要成就，_a_年我国爆炸了第一颗原子弹。
a、1964b、1965c、1966d、1967
12.解放战争时期，进行战略决战的三大战役是__c___。
a、辽沈、淮海、渡江战役b、上党、淮海、渡江战役
c、辽沈、淮海、平津战役d、平津、淮海、渡江战役13.1921年＿b＿，党的一大在上海开幕，最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖举行。
ａ、6月20日ｂ、7月1日c、7月23日d、7月25日14.中国人民抗日战争胜利纪念日是＿＿c＿＿。
a、8月15日
b、9月2日
c、9月3日d、10月1日15.1950年＿a＿，中国人民志愿军跨过鸭绿江，开始了抗美援朝战争。
a、10月25日b、6月25日c、7月27日d、12月24日16、党章总纲强调，要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设____、制度建设。（c）
a.先进性建设b.反腐倡廉建设c.纯洁性建设17、1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开期间，由于受到暗探侦察和巡捕骚扰，大会最后一天的会议转移到（c）举行。
a、上海浦东b、无锡太湖c、嘉兴南湖d、杭州西湖18、中国共产党的三大作风是什么？（abc）
a、理论联系实际的作风b、和人民群众紧密联系在一起的作风c、批评与自我批评的作风d、解放思想、实事求是、与时俱进的作风19、邓小平“一国两制”的提出，是从考虑如何解决（a）问题开始的。
a、台湾b、香港c、澳门d、边界20、党章指出，我国社会主义建设的根本任务是（abd），并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。
a、进一步解放生产力b、发展生产力c、加强精神文明建设d、逐步实现社会主义现代化21、党的省、自治区、直辖市的代表大会，每（c）年举行一次。
a、3b、4c、5d、622、现阶段，我国进行社会主义改革和发展的前提是什么？（c）
a、解放思想b、发展经济c、稳定d、反对腐败23、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是（acd）
a、开辟了中国特色社会主义道路b、坚持了中国特色社会主义的指导思想c、形成了中国特色社会主义理论体系d、确立了中国特色社会主义制度24、各项工作总的出发点和检验标准主要看是否（abc）。
a、有利于发展社会主义社会的生产力b、有利于增强社会主义国家的综合国力c、有利于提高人民的生活水平d、有利于构建社会主义和谐社会25、党的十八大
报告
指出:建设中国特色社会主义总布局是（b）。a、社会主义初级阶段b、五位一体c、与时俱进d、科学发展观26、解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的（c）。
a、核心立场b、第一要义c、精神实质d、主要路线27、我们取得伟大的历史性成就，靠的是党的（a）、基本路线、基本纲领、基本经验的正确指引。
a、基本理论b、基本制度c、根本宗旨d、基本路线28、构建社会主义和谐社会的总要求是（abd）。
a、民主法治、公平正义b、诚信友爱、充满活力c、老有所养、病有所医d、安定有序、人与自然和谐相处29、要按照建立中国特色社会主义行政体制目标，深入推进政企分开、政资分开、政事分开、政社分开，建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的（c）政府。
a、全能型b、管理型c、服务型d、治理型30、关于发展党员的说法，下列说法正确的是（abcd）
a、必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则b、介绍人要向党组织作出负责的
报告
c、党的支部委员会对申请入党的人要注意征求党内外有关群众的意见d、在特殊情况下，党的省委员会可以直接接收党员 三、简答题（20分）简述：中国共产党成立的历史意义。
（1）中共“一大”宣告了中国共产党的诞生，自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新；（2）中国共产党与以往任何政党不同，它以马克思主义理论为指导，是新型的、工人阶级的革命政党；（3）它不仅代表工人阶级的利益，还代表中国广大人民和整个中华民族的利益；（4）它的诞生给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。
1、党的组织纪律是全体党员必须共同遵守的政治生活准则和言论行动的规范。
（错）
党的组织纪律改为党的纪律2、党员如果没有正当理由，连续三个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。
（错）
三个月改为六个月3、党员有权利在党的会议上批评党的任何组织和任何党员，向党揭发检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实。
（错）
改为有根据地批评、负责地揭发检举4、对党的决议和政策如有不同意见，党员有权声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
（错）
在坚决执行的前提下可以声明保留5、中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。（对）
6、以经济建设为中心是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
（错）
以经济建设为中心改为科学发展观7、任何违反国法的行为必然也违反了党纪，因此党员遵守党的纪律，必然要遵守国家的法律。
（对）
8、为人民服务是共产党的根本立场和党性原则要求。
（对）
9、党的思想路线是一切相信群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
（错）
是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
10、中国特色社会主义理论包括马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观。
（错）
幼儿园课程与活动设计试题答案篇十
01
开展“不忘初心牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻____________________，锤炼忠诚干净担当的______，团结带领________为实现伟大梦想共同奋斗。
开展“不忘初心牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。
02
“不忘初心牢记使命”主题教育要贯彻____、____、____、____的总要求。
“不忘初心牢记使命”主题教育要贯彻守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求。
03
中国共产党人的初心和使命是什么?
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。
04
我们党始终立于不败之地的根本保证是什么?
与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，是我们党始终立于不败之地的根本保证。
05
“五位一体”总体布局包括______建设、______建设、______建设、______建设、______建设。
“五位一体”总体布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设。
06
“四个全面”战略布局是：
“四个全面”战略布局：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
07
请说出中国“两个一百年”奋斗目标?
“两个一百年”奋斗目标：在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
08
党的“六大纪律”包括哪些?
党的“六大纪律”：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。
09
请说出“二十字好干部标准”?
“二十字好干部标准”：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
10
将力戒______主义、______主义作为“不忘初心牢记使命”主题教育重要内容，教育引导党员干部牢记党的______，坚持______的思想路线，树立正确政绩观，真抓实干，转变作风。
将力戒形式主义、官僚主义作为“不忘初心牢记使命”主题教育重要内容，教育引导党员干部牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，树立正确政绩观，真抓实干，转变作风。
应知应会小问答
01
“不忘初心牢记使命”主题教育要达到______有收获、______受洗礼、______敢担当、______解难题、______作表率的目标。
“不忘初心牢记使命”主题教育要达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。
02
开展“不忘初心牢记使命”主题教育就是要坚持______、理论建党，推动全党深入学习贯彻________________________思想。
开展“不忘初心牢记使命”主题教育就是要坚持思想建党、理论建党，推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。
03
开展“不忘初心牢记使命”主题教育就是要贯彻新时代党的建设总要求，______、______、______、______，同一切影响党的______、弱化党的______的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力。
开展“不忘初心牢记使命”主题教育就是要贯彻新时代党的建设总要求，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力。
04
开展“不忘初心牢记使命”主题教育就是要教育引导全党同志牢记党的宗旨，坚持以______为中心，把______和______深深根植于思想中、具体落实到行动上，不断巩固党的执政的______和______。
开展“不忘初心牢记使命”主题教育就是要教育引导全党同志牢记党的宗旨，坚持以人民为中心，把群众观点和群众路线深深根植于思想中、具体落实到行动上，不断巩固党的执政的阶级基础和群众基础。
05
开展“不忘初心牢记使命”主题教育就是要教育引导全党同志勇担______，焕发______的精气神。
开展“不忘初心牢记使命”主题教育就是要教育引导全党同志勇担职责使命，焕发干事创业的精气神。
06
______________________________是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想。
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想。
07
“五位一体”的总体布局是一个有机整体，其中经济建设是______，政治建设是______，文化建设是______，社会建设是______，生态文明建设是______。
“五位一体”的总体布局是一个有机整体，其中经济建设是根本，政治建设是保证，文化建设是灵魂，社会建设是条件，生态文明建设是基础。
08
习近平总书记2024年8月视察青海时提出了“四个扎扎实实”重大要求：扎扎实实推进_________发展，扎扎实实推进__________，扎扎实实__________，扎扎实实__________。
习近平总书记2024年8月视察青海时提出了“四个扎扎实实”重大要求：扎扎实实推进经济持续健康发展，扎扎实实推进生态环境保护，扎扎实实保障和改善民生，扎扎实实加强和规范党内政治生活。
09
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的_________和_________。
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。
10
“五四战略”：四个______、四个______、四化______、四个_______、四种_______。
“五四战略”：四个扎扎实实、四个转变、四化同步、四个更加、四种本领。
11
“一优两高”：坚持_________优先、推动______发展、创造_________生活。
“一优两高”：坚持生态保护优先、推动高质量发展、创造高品质生活。
12
增强党内政治生活的“四性”：_____性、_____性、_____性、_____性。
增强党内政治生活的“四性”：政治性、时代性、原则性、战斗性。
13
“五大理念”：
“五大理念”：创新、协调、绿色、开放、共享。
14
合格党员标准“四讲四有”：讲政治、有_____，讲规矩、有_____，讲道德、有_____，讲奉献、有_____。
合格党员标准“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
15
“四大考验”：_____考验、__________考验、__________考验、__________考验。
“四大考验”：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。
16
“四大危险”：_____的危险、_____的危险、_____的危险、_____的危险。
“四大危险”：精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。
17
“两个维护”：坚决维护习近平总书记党中央的核心、_______的核心地位，坚决维护以__________为核心的党中央权威和集中统一领导。
“两个维护”：坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。
18
“四个自信”：_____自信、_____自信、_____自信、_____自信。
“四个自信”：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
19
“四个意识”：_____意识、_____意识、_____意识、_____意识。
“四个意识”：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
20
与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，是我们党始终立于不败之地的_____。
与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，是我们党始终立于不败之地的根本保证。
幼儿园课程与活动设计试题答案篇十一
各医疗卫生机构：
为加强医疗卫生单位医德医风建设，进一步提高我县医疗机构合理用药、合理检查、合理治疗水平，规范收费，全面提升医疗质量，改善患者就医感受，经研究决定，在全县卫生计生系统开展医德医风专项整治行动，特制定以下实施方案。
以党的十八大、十九大会议精神和习近平总书记讲话精神为指导，着力解决各医疗单位及医务工作者在医德医风方面存在的突出问题，规范医疗服务行为，提高医疗服务水平，全面加强医务人员的医德医风建设，构建和谐医患关系，树立良好的卫生计生行业形象。
通过开展“医德医风专项整治行动”,全面加强医务人员的医德医风建设。
（一）加强医德医风教育。医疗机构要通过多种形式,教育医护人员树立正确的“世界观、人生观、价值观”,加强全心全意为人民服务的宗旨教育，大力弘扬白求恩精神，树立忠于职守、爱岗敬业、乐于奉献、文明行医的行业风尚；加强职业道德教育，增强广大医务工作者自我学习、自我管理、自我约束的自觉性，增强职业责任感和荣誉感。
（二）开展“优质服务评比活动”。在医护人员中开展“优质服务评比活动”，改善服务态度，积极倡导服务文明用语，坚决杜绝服务禁语。对患者一视同仁，做到态度和蔼、有问必答、温馨服务，杜绝生、冷、硬、顶、推等不良现象。各医疗机构要进一步提升服务水平，改善医院环境，优化服务流程，为病人提供舒适、温馨的就医环境和便捷的服务措施。加强医患沟通，规范医患沟通内容、形式，公布投诉电话、信箱，及时受理、处置患者投诉，促进医患关系的改善。卫计委将通过明查暗访等形式，对医疗机构的挂号处、收费处、药房、急诊科、护士站、检验科等辅助检查科室等窗口进行检查。
（三）全面提升医疗质量。医疗机构要建立健全医疗质量管理体系，严格执行医疗规章制度和技术操作规范，切实把首诊负责制等各项核心制度落到实处。要进一步提升医疗和护理质量，提高医疗服务能力，为患者提供优质、安全的医疗服务。要进一步加强基础医疗质量管理，狠抓医疗服务过程中重点环节、重点区域、重点人员、重点时段的管理。通过开展岗位练兵技能竞赛等活动，全面提升医疗质量。
（四）开展“三合理”检查工作。通过政府购买服务的形式，由第三方评价机构对全县一级以上医疗机构处方、病历开展点评，对检查结果进行公示，严肃查处医疗机构不合理用药、不合理检查、不合理治疗等问题，全面提高群众满意度。
（五）严格遵守加强医疗卫生行风建设“九不准”，落实廉洁行医各项规定。一是不准将医疗卫生人员个人收入与药品和医学检查收入挂钩；二是不准开单提成；三是不准违规收费；四是不准违规接受社会捐赠资助；五是不准参与推销活动和违规发布医疗广告；六是不准为商业目的统方；七是不准违规私自采购使用医药产品；八是不准收受回扣；九是不准收受患者“红包”等。开展警示教育，不断筑牢医务人员防腐拒变的底线。
本次活动从2024年3月开始，至2024年12月底结束，分四个阶段进行。
（一）学习教育阶段（2月15日--5月31日）。
1．制定实施方案。成立“医德医风专项整治行动”领导小组，制定实施方案，周密安排部署，确保活动扎实开展。
2．广泛宣传发动。各医疗机构要利用宣传栏、电子屏、召开会议等方式进行宣传，营造浓厚的舆论氛围，提高每位医务人员对开展医德医风专项整治的认识，增强医务人员医德医风培养的自觉性。
3．开展教育活动。各单位要组织医务人员认真学习医疗机构从业人员行为规范及相关卫生法律法规（《执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《医疗机构管理条例实施细则-卫计委第12号》、《护士条例》，乡镇卫生计生服务中心还需组织卫生室、社区卫生服务站医务人员学习《江苏省乡村医生注册管理办法》），认真学习国家卫计委《加强医疗卫生行风建设“九不准”》文件精神，学习教育要求全员参加；组织医务人员开展“医德医风整治”主题活动大讨论，紧紧围绕“如何构建和谐医患关系”、“如何做称职的医务人员”等内容进行讨论。所有医疗卫生机构需在3月1日前组织单位全体医务人员学习医师法律法规和相关文件精神，学习内容要有签到、图片和考试内容，学习材料在3月1日前上报卫计委医政科806室备案。
（二）查摆问题阶段（6月1日--9月30日）。
1.单位查摆。各医疗机构要通过组织问卷调查、发放征求意见函、召开座谈会、民主评议等形式，广泛征求患者、家属、行风监督员、社会各界对单位及医务人员医德医风方面存在的问题、意见和建议。
2.民主评议。卫计委在人大代表、政协委员、离退休人员、社会群众、媒体等单位或部门聘请医疗行风监督员，对医疗机构服务流程、服务态度、服务质量、医德医风等方面进行明察暗访，监督评价，对单位及医务人员的医德医风表现进行评议，开展“万名群众评医院”、“名医评选”、医疗机构不良行为公示等活动。
（三）整改落实阶段（10月1日--10月31日）。
各医疗机构要认真对查找出和评议中反映的问题进行充分梳理，制定切实可行的整改措施，确保整改落实到位。
1．建立问题台账。各医疗机构认真开展自查工作，对梳理出的问题建立问题台帐，进一步明确哪些是群众反映最强烈的热点、难点问题。
2．狠抓整改落实。医疗机构要针对查找出的问题制定出整改方案和计划，群众反映强烈的必须马上整改，短期内难以解决的要限时拿出解决问题的措施。县卫生计生委将不定期督查各单位及医务人员整改落实情况。
3．开展医德考评。各医疗机构要按照卫生部《关于建立医务人员医德考评制度的指导意见（试行）》开展医务人员医德考评工作，将考评结果记入医务人员个人医德档案，考评结果与医务人员当年的晋职晋级、岗位聘用、评先评优、绩效工资等挂钩。
（四）开展观摩评比（11月1日至12月20日）。
1.检查对象：全县一级以上医院
2.检查内容：
（1）医院的整体环境（院容院貌、环境卫生、医疗秩序、服务流程、病员用餐环境）、分级诊疗。（医政科）
（2）基础设施建设、科室设置、医疗设备配备。（法规科）
（3）安全生产、院内绿化、两废处理、公共厕所。（安全生产办）
（4）医疗质量规范（病历质量、处方质量、小手术室、手术室、消毒供应室）。（医院临床专家）
（5）急诊科规范化建设、输液室和病房、护士站规范化建设。（医院护士长）
（6）传染病防治、预防接种门诊规范化建设（疾控科）
（7）卫技人员队伍规范化建设、医护人员仪表。（卫生计生执法大队）
（8）邀请人大代表、政协委员和社会群众开展医院服务质量明查暗访。
通过工作组检查和暗访组检查，对医疗机构服务态度、服务质量进行打分排名，并进行公示。
（一）加强领导，落实责任。各医疗机构主要负责人为本单位医德医风专项整治行动的第一责任人。各医疗机构要高度重视，精心部署，周密安排，制定方案，落实责任，强化措施，抓好落实。
（二）明确任务，强化督查。各医疗机构认真开展专项整治活动，县卫生计生委将定期不定期对各医疗机构活动开展情况进行督导检查。对活动中领导不重视，措施不得力，工作开展滞后、走形式、走过场，单位或个人进行通报批评并责令限期整改。
“医德医风专项整治行动”实施方案供参考
为进一步引深卫生健康系统“
不忘初心
、牢记使命”主题教育工作，引导医务人员牢固坚守为人民健康服务的初心，切实担负起保护人民群众健康的神圣使命，结合全省正在开展的整治侵害群众利益专项工作要求，山西省卫生健康委日前印发《关于开展医疗卫生行业医德医风专项整治工作的通知》，部署在全省开展为期一个月的医德医风专项整治工作。省卫生健康委对做好专项整治工作提出六条要求：
一是进一步加强公立医院党的建设，切实动员各级党委履行医德医风建设主体责任；
二是严格落实行风建设“九不准”和医务人员行为规范，严肃查处损害人民群众健康利益的行为；
三是进一步改善医疗服务，提升患者就医满意度；
四是严格规范诊疗行为，不断提高医疗服务质量和水平；
五是以改变医疗服务中“生冷硬顶推拖”为重点，树立卫生行业新形象；
六是鼓励采取“随手拍、及时拍”等举报投诉方式，自觉接受就医患者、社会群众和媒体的监督。
省卫生健康委同时要求，全省各级卫生健康行政部门和医疗卫生机构立即行动起来，加强组织领导，加大宣传力度，加强督导检查，确保专项整治工作深入人心，取得实效，让人民群众切切实实感受到专项整治工作带来的新变化、新作为和新形象。