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2024中学节能减排倡议书
2024中学节能减排倡议书1

老师、同学、家长:

人类靠环境生存,环境靠节能维护。在应对全球气候变暖及能源危机的跋涉中,需要我们珍惜资源,降低能耗,建立绿色生活方式,共同维护我们赖以生存的美好家园 ——地球,让天更蓝,水更清,地更绿。为此,特发出 “节能减排,低碳生活 ”的倡议:

一、做节能减碳的传播者

节能减碳,不仅是一种认知,更是一种发展方式,需要我们通过各种宣传教育,树立节能减排的环保意识和低碳生活理念。在日常学习、生活和工作中,踊跃担当节能减碳的宣传员、志愿者,以节能降耗为己任,自觉养成健康、文明、节俭、环保的良好习惯。以积极的心态,摒弃陈腐的用能观念,抵制浪费资源、污染环境的行为,把低碳生活的目的和意义,传递给周边的每一个人,共同营造低碳环境,过低碳生活,做绿色公民。

二、做践行节能减排的`楷模

要从现在做起,从自己做起,从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起,做自觉践行节能减排的楷模。

1.养成离开办公室、教室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯。

2.会议室、办公室 (家庭 )做到冬天空调温度不高于 20度、夏天空调温度不低于 26度。

3.天气晴朗、光线充足时,建议教室、办公室、会议室以采用自然光为宜。

4.开展节水行动,随时关闭水龙头,做到人离水断,衣物集中洗涤,减少洗衣次数,洗涤剂要适量投放,避免过量用水。

5.积极推广 “无纸办公 ”、 “无纸通信 ”,节约打印、复印用纸,提倡双面使用打印纸。

6.树立资源循环利用的意识,争取做到 “一物多用 ”。逛街时带上购物袋,少用塑料袋,减少一次性用品 (如纸巾、纸杯、筷子、方便碗等 )的使用。

7.养成健康科学的饮食习惯,树立节俭文明的生活消费理念,节约粮食,反对浪费,提倡适度消费,不超前消费。

8.分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物,促进生活节能减排。

9 .倡导教职员工践行“ 258”出行方案(即 2公里内步行, 5公里内骑自行车, 8公里内乘公共交通工具),以绿色低碳的出行方式支持节能减排。

让我们行动起来,从自己做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起,积极参与节能减排,认真开始低碳生活,为实现国家的节能减排目标、为创建节约型校园、节约型社会做出自己积极的贡献 !

2024中学节能减排倡议书2

自然环境是人类赖以生存的重要基础,资源能源是人类持续发展的重要保障。为了普及生态文明理念和知识,做好节能减排工作,形成崇尚节约节能、绿色消费与低碳环保的社会风尚,推动生产生活方式绿色化,为此,我们特向全校师生员工倡议如下:

一、节约每一度电,杜绝电浪费。养成离开教室、办公室、宿舍等场所时随手关灯、关风扇、关空调、关电脑的良好习惯;会议室、办公室(家庭)、宿舍做到冬天空调温度不高于20度、夏天空调温度不低于26度,做到无人时不开空调;天气晴朗、光线充足时,建议采用自然光;多走楼梯、少乘电梯。

二、节约每一滴水,减少水污染。随手关闭水龙头;鼓励生活中一水多用;发现浪费主动制止,水龙头等公共设施损坏时及时报修;慎用清洁剂,保护水源不污染。

三、节约每一张纸,保护森林资源。推进无纸化办公,提倡双面使用打印纸,减少纸张消耗;准确计算发文数量并严格按发文数量印制文件,尽量减少会议文件印刷数量,尽量传阅文件,减少复印;注意信封、纸张的再利用。

四、节约每一粒粮食,珍惜粮食资源。树立节俭文明的生活消费理念,养成健康、科学、合理的饮食习惯,按需消费,避免剩餐,杜绝奢侈饮食,提倡“光盘”行动,形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风气。

五、节约每一升油,少污染少浪费。通过合理调度、合理使用、合理维护有效降低车辆运行成本和资源耗费;在公务活动中尽量拼车,减轻城市道路交通压力;提倡公共交通、自行车、步行等绿色低碳出行方式。

六、关注生活细节,提倡绿色生活。用充电电池代替普通电池,出差带上洗漱用具,提倡自备水杯,少饮瓶装水,减少一次性制品的污染及浪费;分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物,促进生活节能减排;提倡办公室不吸烟;爱护花草树木,保护绿色家园。

克勤克俭是我国人民优良的传统美德,节能减排是可持续发展的具体体现。倡导节能减排,这不仅是一种远见、一种智慧,更是对子孙后代负责的身体力行、义务担当!老师同学们,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,积极践行节能减排,自觉成为节能减排的倡导者、行动者,争做绿色公民,为建设生态文明的美丽海南做出积极的贡献。

海南中学

20xx年6月14日

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