党支部成员转正工作总结1
作为一名人民教师，我尽心尽责，认真做好自己的本职工作。在教学工作中，能根据教学内容和学生实际，认真拟订教学计划，刻苦钻研教材，努力做到因材施教，贯彻精讲多练的原则，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。在班主任工作中，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯、社会实践能力以及文明行为，经常与科任老师取得联系，协同对学生进行学习目的教育，培养刻苦的学习意志。一年来，我所带的班级曾被评为xx市红旗中队、学校_爱科学月_先进班级；我也被评为xx市优秀中队辅导员、被学校推荐为xx市优秀科技辅导员。
党支部成员转正工作总结2
根据班子分工，主要负责专业审查、部门生产管理、党建及党风廉政建设。
1、专业审查和具体项目设计工作
主要负责完成的专业项目审查工作如下：1）江西垟三期初设施工图勘察设计投标（中标）、初步设计。2）黄礁涂围垦工程堤顶复核专题、验收报告。3）三门海塘加固工程四号泵站施工图。4）环湖大堤（浙江段）后续工程闸站施工图。5）建德市寿昌江流域综合治理工程勘察设计投标（中标）、可研。6）平湖市平湖塘流域水系综合治理黄姑塘东段治理工程项建书、可研、初设。
除了技术审查，还担任以下项目的项目经理工作。1）柬埔寨柏威夏省Reaksa水库发展项目施工图；2）柬埔寨磅通省Dang kambet水库项目可研；3）多底河电站运行管理期间技术服务，兼任多底河公司董事、技术负责人；4）Stung Pursat三号和五号水坝发展项目水损修复方案；5）开潭船闸闸室应急修复。
2、部门生产管理
1）每周了解、梳理部门生产情况，组织召开部门生产周例会，发布部门例会纪要。每周参加院生产周例会。每周会后跟踪落实情况并与部门负责人沟通汇报。2）完成工程二院提升服务管理细则（20_版）、工程二院设计变更审查人员负责制实施细则等制订。3）协助部门负责人完成20_年度部门项目、零星工作产值申报、汇总等。4）对接生产技术部的一些任务，如院项目管理系统二期应用评估分析、院专业分工定界信息反馈、技术标准化工作等。
3、部门党建及党风廉政建设
本人担任党总支组织委员，负责部门党建和党风廉政建设的主要工作，落实精神传达、支部标准化建设、台帐管理、党员推优等。20_年度两个支部的标准化建设考核均为90分以上。作为一支部书记，按照三会一课的要求落实党员教育和日常党务工作。
参加了20_年省直机关党支部书记培训班。
20_年度院“育新机开新局”大讨论活动中，作为部门专班人员全程布置、落实、跟踪、反馈大讨论活动的要求和成果。
落实好党史学习教育各项工作。党总支负责组织的“重走飞云江、重温浙水湉”主题党日活动效果良好，得到党群部的充分认可。
4、其他
党支部成员转正工作总结3
努力学习科学文化知识，用知识武装头脑。特别是成了一名党员后，在大三的一年硕果累累，获得了“院三好学生”“院优秀学生干部_一等奖学金，由于各方面突出还获得了“国家级励志奖学金”。学习理论知识的同时也没有落下动手实践能力，在老师的精心指导和同学的共同努力下，我参与自制的机电小产品“机器人”获得了山东省大学生机电大赛二等奖。利用课余时间给大一的师弟师妹们做实习指导，都得到了领导老师和同学们的认可，还增加了自己的动手能力，真正体会到“送人玫瑰手流余香”感觉。
党支部成员转正工作总结4
很有幸，在这一年中，能进入到校（注册）志愿者协会工作，担任副秘书长，与过去在院团学会工作不同，在校协会工作所要接触的人和事更多，并且工作压力也有所增加，但在协会的工作让我真正学到了做好一份工作的责任心和使命感，并且从中也结交了来自各校区各学院的朋友，受益良多。
本学期，为了更好的配合党支部的工作，我担任了支部的组宣委员一职，进一步了解到了党支部的生活学习情况，也对自身对党的认识有了进一步的提高，我想，在接下来的工作中进一步努力，尽自己的一份力，配合支部工作更好的开展。
党支部成员转正工作总结5
一年来，我虽然取得了一些进步，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在以下几个方面：
1、工作上的开拓创新意识、业务水平有待加强；
2、学习上的计划性系统性还不够；
3、和支部领导、党员同事的思想交流还不够。
我决心正视这些问题，发扬成绩，克服不足，不断加强党性锻炼。在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。
以上是我一年来基本情况的小结，不妥之处，恳请组织批评指正。作为一名预备党员，我渴望按期转为_正式党员，请党组织考虑我的申请，我将虚心接受组织对我的审查和考验。
>党员转正工作总结（9）
两年多来，在党组织的精心培养下，在优秀党员教师的热情帮助下，我坚持不断地学习理论知识，思想熟悉有了很大程度的提高，在工作、学习各方面充分发挥一名党员的中流砥柱和先锋模范作用。
党支部成员转正工作总结6
在这一年里，我时刻用党员的标准来要求自己，有时间就与党员交流思想，提高认识，调整自己的工作方法并提高自己的工作效率。以党章的要求时刻审视自己工作中的不足，针对党员同志指出的一些意见和建议，我都虚心接受，认真思考，努力改正和弥补。认真参加每次组织生活，真诚地向党吐露自己的心声，仔细的聆听大家的发言和帮助，并做好组织生活笔记，在组织生活中认识到作为党员，沟通能力和表达能力是非常重要的，只有在与群众沟通时才能发现自己的问题和缺点，及时解决自己思想上的问题，自己才能真正从工作和生活细节中不断充实、完善和提高，各方面才能更加成熟，使自己每一次参加组织生活，每一次都有所收获。
在生活和工作中，我保持积极向上的心态，努力克服一年前党员老师们提出的急躁情绪，积极调整工作方式和工作重心。这一年我接六一班，了解班级情况后，我将工作重点定在提高学生自主管理体制的建设与发展上。我与孩子们一起确立“争创和谐集体，争做合格学生”的班级总目标，一起制定符合班级情况的班规，同时开展每周小组评比活动，以提高班级整体合作、竞争、向上的意识。为了让孩子们顺利度过中小衔接阶段，我在每周末都会做好下一周的工作日程安排和努力方向，事先考虑好在下一周工作中可能会遇到的问题和解决方案，做到工作有准备，教育有针对。这样在面对突发事件时就不会急躁，冷静合理地解决，令学生和家长满意。在领导的提醒下，我还养成对自己本周工作进行总结的习惯，及时找到工作中的不足与感悟，做到对学生的每一滴付出、每一次感动、每一项收获都心中有数。我利用升旗、艺术节、科技节等活动积极鼓励学生参加各项比赛，一年中，班内多人次在美术、钢琴、手风琴等比赛中获奖，提高了学生的兴趣，树立了自信，使班级在短时间内良性运转。同时我与同组老师共同讨论、制定教学计划、挖掘教材，明晰重难点，保证学生们在同事们的群力群策，团结向上，努力进取的工作中有所发展，他们顺利进入理想的中学铺路搭桥，为学校的教育教学工作奉献自己的一份力量。
在生活和工作中，我努力做到乐于助人、关心团结同事，加强和同事们沟通和交流，真诚对待每一位同事，尽自己的能力帮助同事排忧解难，体现一名党员的模范带头作用。与此同时，还针对自己的不足，加强理论的学习，提升自己的修养，在学校需要自己的时候用于承担责任，不推诿，不抱怨，用真情、真心打动身边的每一个人，同时也品味到了生活的快乐与作为一名人民教师人生的价值所在。