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考试自我总结反思内容

关于考试自我总结反思内容范文(7篇)

作为学生,大家对待考试既不能自大,也不能自卑气馁,要以平和的心态应对每一场考试。下面是小编给大家带来的关于考试自我总结反思内容范文(7篇),欢迎大家阅读转发!

1考试自我总结反思内容

这次考试真的考的很差,有我的问题,有试卷的问题,但归根结底还是我的问题。我分科谈一谈,因为每科都没考好。

语文:好吧,其实我没考那么低的,批卷子那老师估计对我默写题1分耿耿于怀其它答对的题都没分,作文也是,我也无力争辩了。我做出以下调整1、认真听课2、作文按照初中生的标准写3、绝对不能把阅读题想太复杂。

数学:仔细!仔细!仔细!别做出道难题就自大了,检查啊!作业要定时完成提高速度。

英语:最让我欲哭无泪的就是英语了,想了很久又疯狂的做了几篇阅读,差不多找到点问题。不要以为生词多文章就表现的难,竟量想成小学阅读题,不要读到不该读的内容,完形如果太难要四处投资,相信第一感觉没错的。

物理:多做王狗熊啊,别嫌简单,简单的东西也有许多陷阱,切记切记。

化学,生物:好好把前段时间的课补补吧,复习加油。

2考试自我总结反思内容

早上试卷发下来了,我考的是一次比一次差。现在,我的心情渐渐平静下来了。

老师对我们说了:成绩低了不可怕,怕的是不追上去。可我觉得每次考试就是对这个月的学习情况做检测的,而在这个月中我觉得自己已经认真了,可还是考得这么差。试卷中:手不我填的是“择言”是错的,应该是(释卷)。这说明了我在平时没有好好积累词语,知识量不大。还有“按要求改写句子”一题中,我们做过的、老师强调过的句子我还是写错了,这只能说明我没有好好认真做题,总是前学后忘。

通过这次的考试,我认真分析了考得差的原因是:一是考试做题不认真审题做题,错了不该错的题;二是考试做完题后没有认真检查。三是考试做题时只图快,做题的时候马马虎虎。

老师一直教导我们说要想“痛快”,只有先痛了才能有快乐;我会铭记这次的“痛”吸取这次“痛”的教训;这次考试虽然没有达到自己的目标,但是我会时刻的激励、鞭打自己,让自己在下次的考试中脱颖而出。

我下次的目标是98分,希望能达到自己的目标,能让我像金子一样闪闪发光!我就是我,别人无法取代我。从现在开始,我会把我说的话死死的刻在心里的,我会像夏洛蒂、三姐妹一样坚持不懈、做最好的自己。

3考试自我总结反思内容

这次月考,考得很糟糕。很不梦想。本是自信满满的对待这次月考,却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很悲痛。我总是很难理解自我为什么这么差,也许不努力、不用功、记性不好吧。

童话故事《灰姑娘》里,灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋,顺利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他们从此过着幸福欢乐的日子……

我觉得,在考试期间。每个女孩甚至每个人都是灰姑娘,都拥有璀璨的玻璃鞋。但她们都不明白。而考试就像英俊的王子,正在等待并寻找他心目中的人,并将要亲自为她穿上鞋子。

所以,我期望每个人都要好好努力。及早发现自我的玻璃鞋,成为幸福的人儿。

不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

每个人都要经过挫折,受到磨难。不要认为自我是例外的。因为仅有经过暴风雨后,自我才变得更加坚强,勇敢。

不要怕辛苦,仅有努力过了。什么事都不曾有遗憾。下次月考我必须要加油啊!

4考试自我总结反思内容

期末考试结束了。考完试最害怕知道结果,最期待知道结果。这次期末考试并没有让我吃惊。这次考试的结果真的如我所想,期末考试没有运气!

这次期末考试,因为我已经初三了,初三期末考试提前了一周。本来复习的时间不多,现在时间更少了。个人觉得初三的学习就像一列火车。一旦开始跑,就高速向前跑,回头看窗外风景已经来不及了。

我个人不是迷信的人,但这种预感出奇的准确。这是巧合吗?考前爸爸出差了,考完才回来。这意味着我只能孤军奋战。如果有我教不了的问题,就再也没有人教我了。心里有种不好的预感。考试那天早上,我妈做了个噩梦。她梦见我们的房子都塌了(其实不可能,钢筋水泥的房子怎么会塌,我们又不住一楼),但是她没告诉我,我后来才知道。考试那两天突然得了急性肠胃炎,吃不下饭。每天空腹去考试,但是考完试症状奇迹般的好转,有点诡异。

以上只是客观原因,主观原因对作文的影响应该更大。期末成绩让我麻木了,没有早点复习。当我意识到的时候,已经太晚了,我已经应付不了学校的工作,更不用说花时间复习了。

我在考场上头晕。我不能做错任何事,我也可以做错。所有考试结束后,除了第一次数学考试,其他科目都挂着红灯,甚至创下历史新低。考完试就麻木地看小说,玩电脑,无所事事。我试着不去想考试,但最终还是要面对。

和过去相比,这次我并没有太难过,甚至没有哭(当然我也没有忍住不哭,只是心里麻木了)。我问我妈是不是一种堕落,她告诉我,说明我态度很好,只能对她微笑。

考试并不意味着每次都能取得好成绩,当然也不意味着成绩不重要,但是通过每一次考试,我们都可以有所收获,在考试中发现自己的不足,不断完善自己,提高自己。

虽然这次考试没考好,但是我会选择自己的补考,争取下次考的更好!

5考试自我总结反思内容

这次期末考试的英语成绩和以往相比,无明显差别,依旧是九十分左右,所以,我应好好反思。

第一处错误依旧是听力,听力的问题似乎从一开始就一直困扰我,每次总会错1——2个,尤其是听力填空,这是因为我对单词的拼读平时掌握不准确,这一点在今后一定要注意,要注重拼读正确,这样才能保证在听听力时不会听错,以致丢分。

第二处错误是选择题,这道题是因为我对单词掌握不扎实,在平时背单词时只是一时记住,未能反复复习所致。所以,在今后的学习中,我应多背单词,这样,才会不犯低级错误。

第三处是完型填空的错误,同样是因为不认识单词所致,我应在平时的学习中注重积累,归纳,总结,让我不再在单词上失败。

下一处错误在补全对话上,这里错一是因为我对对话语境未能理解透彻,二是因为对短语的意思不够理解,这提醒我平时应更注重积累短语,这样,不仅可以在作文中使用,使作文流光溢彩,还可以在阅读中帮助理解文意,一举两得。

下一处错误是阅读,这里是极不应该错的,这里出错,使因为我没将文章通读,在今后的学习中,我应多练阅读,这样才有助于提高我的阅读水平,使我在阅读上不丢分。

最后就是作文,这次的作文写得还不错,得了8分,但是也存在很多问题,这次作文时应用的句型过少,几乎全是平铺直叙,这是不保险的做法,所以,在今后,我应多积累好词好句,多积累句型,并在作文中加以应用,才能使我的作文更上一层楼。

希望我的英语成绩在我的努力下会有所提高。

6考试自我总结反思内容

都说“分分分,学生的命根。”其实,“分分分,也是老师的命根。”每一位老师对每一次考试都是很看重的,因为那一均二率(平均分、及格率、达优率)直接代表了自己的教学水平和教学潜力,马虎不得。

期末成绩在28日就揭晓了,忙过一些琐碎的后期工作后,最后能够静静地坐在电脑前,淡定思绪,好好整理整理这次考试的得与失了。

这届初一学生9月份进校后已经历过三次考试,前两次考试,我带的班级成绩都很好,一均二率均超前。应对成绩,淡淡的喜悦之中更多的是坦然,因为这是我与学生一步一个脚印扎扎实实走过来的,正好应证了那句话:付出总有回报。为了提高成绩,一星期批阅600份作业,还要跟踪后进生纠错,每一次作业、每一个学生的作业质量等级都要在表格上做好记录,便于随时掌握300个学生的作业状况。这些工作都要和我兼的其它工作抢时间,教研工作不得落下,听青年教师的课,包括先指导课后公开课,一个人的课一听就是两节;组织教研活动评课、议课,教学评估写汇报材料,支部工作写阶段总结材料等等,有时忙得焦头烂额,情绪也很差。好在一学期最后结束了,我能够适当休息了。之所以说是适当,是因为假期里还有工作,60多名教师的教育博客还要检查、评估,所负责的课题研究6月份要结题了,结题报告要提前构思,还要为其他区县出三份中考模拟题,中考动向要认真研究,这还不包括假期备课……哎!把我劈成两半就好了,一半工作,一半全身心放松休息!

本次期末考试均分、达优率都还能够,依然领先,大大出乎意料的是有一个班竟然有5名学生不及格,在4个特优班中及格率成了最后,真的没有想到。痛定思痛,觉得这样也好,凡事总是有利有弊,是问题总有一天会暴露在阳光下的,早暴露总比晚暴露好。这两天我一向在反省自己,问题出在哪儿?想来想去,总结出以下几点:

一、太过于自信,太相信学生。

考前给学生进行了详尽的复习,第一轮细过教材,第二轮专项复习,总觉得这是特优班,学生都很聪明、都很刻苦,殊不知60名学生中还有不是凭分数而是凭关系进来的,以前自己对这点估计不够,没有进行因材施教,疏忽所致。

二、期末频于应付各种上交材料,作业批改都交给课代表去干了,因为实在顾但是来。对检查作业的失控导致学习习惯差的同学滥竽充数、混水摸鱼,作业肯定没写,成绩不及格也就在所难免了。

三、本次考试是初一、初二交叉监考、交叉阅卷,初一的试卷由两位初二的老师批阅。批阅试卷过于严格,以至严格得有失公允,举一例示之,如:“小丽缺少什么?”这道题,学生答出“缺少友情”给满分,若答“缺少友谊”或“缺少朋友”就不给分,说明老师对标准的理解和把握不到位,也反映出业务素质尚有待于提高。

今后措施:

一、下学期必须要密切注视70分以下人员的学习动态,上课多提问、多鼓励,课下勤检查、勤谈话,包括检查笔记、作业,与学生交心,多聊一聊,增进了解、亲近感情,拉近距离。

二、改善教学方法,努力让学生喜欢自己,进而喜欢这门课。如果能以人格魅力赢得学生热爱,则是一位拥有高尚情操的优秀教师,这也是我执着奋斗要实现的理想。

三、多学习、多研究,包括考试研究、试题研究、方法研究、业务学习、业务提高等,这是一位教师站好、站稳三尺讲台的根本。

庄子云:“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已……”何况一寒假乎?短短的一个假期,我将充分利用,为下一学期做好准备,再接再厉,取得佳绩!

7考试自我总结反思内容

考考考,老师的妙招,分分分,学生的命根。俗话说的好:考试,就是一场没有硝烟的战争。在这次考试中,最使我印象深刻的是数学。

发下卷子,我的第一感觉就是太简单了!开头几道选择题,我大笔一挥,分数就乖乖送上前来。正当我势如破竹,披荆斩棘,一道道题目诚惶诚恐地送上分来之时,一座大山赫然矗立在眼前。这是选择题的最后一道,十多个圆圈在我眼前忽左忽右,若隐若现。我算了又算,就是算不出这选择中的任何一项,我仿佛已经看到那些小圆圈们在嘲笑我了。我虽不甘心,也无可奈何。

我做出了理智的选择,暂时放弃。其他同学连后半面都已答了大半,我却在选择题上踌躇!我连忙接着“刷题”,甚至连大题我也毫无惧意——都是练过的“经典”,一点新意都没有。我不禁有些喜不自胜,沾沾自喜——看来数学有把握考个高分了!我在其他人都在苦思冥想之时,“过五关,斩六将”,杀向敌营,来了个耀武扬威!当我看到最后一题时,胜者的笑容洋溢在我的脸上——这可是刚讲过的题啊!我单刀直入,三下五除二就“打倒”了压轴大题。一看,时间还早得很。我不假思索,回头对付那座大山。

离收卷还有10分钟,我用尽浑身解数,侥幸棋过一招,打败了“大山”。检查要争分夺秒,在背面盘旋一阵,最后一题看都不看就信心满满地等打铃交卷。

我一对答案,竟是最后一题犯了错——没认真审题,分母两个数可是差二呀,丢了个二分之一!我懊悔不已,最后还是轻敌打败了我。

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