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妈妈再爱我一次观后感(推荐)(八篇)

妈妈再爱我一次观后感(推荐)一

2、你快乐也好调皮也罢只要健康平安我便心静如水

3、捕捉一只晒太阳的小胖孩。

4、孩子,妈妈没有离开你,妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。

5、因为有了你的存在欢声笑语不断.快乐幸福涌入

6、宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收;是绚丽的晨曦,也许有风有雨,但一定有灿烂的阳光迎接。

7、无论你走到哪里,你都带来阳光和欢笑,是所有认识你的人的快乐。

8、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出青春的诗篇。

9、我必须和你看遍不同经纬度城市的日落

10、前面的路还长,你却让希望承载在我的翅膀。愿意带你去飞翔。

11、磨一根开心的针,抽一根愉悦的线,穿起如意吉祥,为宝宝缝制一件好运的衣裳,祝福宝宝百日快乐,千时如意,万事顺心!

12、我媳妇有小宝宝了我要当爸爸了我要当爸爸了~

13、宝贝,愿你快乐与健康地生活着。我要感谢并赞美上帝,默默地为你祈祷。

14、妈妈希望你永远幸福快乐,今天你以妈妈为荣,明天妈妈由你而傲。

15、看着你一天天长大,觉得是一件很神奇很幸福的一件事情,宝贝谢谢你来到爸爸妈妈的身边

16、转眼一年又将过去,我的宝贝又长大了一岁。从牙牙学语到现在,年多里你给我们的生活带来了无穷的欢乐,你小小的心中充满了感性的温暖,很多举动都让我们深受感动。

妈妈再爱我一次观后感(推荐)二

妈妈的微笑是甜蜜的,妈妈的微笑是担忧的,妈妈的微笑是神秘的,妈妈的微笑是千变万化的。

在妈妈的微笑里,我感受到母爱的伟大。

我的妈妈很平凡,她那乌黑的长发飘到肩上,美丽的眼睛显示出对我的爱,也显出她的担忧。

有一次放学后,天空乌云密布,而且还下着大雨,我望着滴答滴答滴落在马路上的雨珠,心想:“这么大的雨,不知道有没有人让我搭伞?”可这种想法很快就被大雨淹没了,同学们都撑着伞,而他们每个人都有伴。

在学校门口,我看到许多颜色的“蘑菇”,在大雨中移动着,而“蘑菇”下面正藏着好多焦虑的眼神。

这时我在一个蓝色的“蘑菇”下面看到了我熟悉的面孔——我的妈妈。

她脸上挂着微笑,而这微笑却是担忧的,她美丽的眼神正在人群中搜寻者我。

当她看到我时,这担忧瞬间化为动人的微笑。

我跑了过去,蓝色的”大蘑菇”遮住了我,妈妈的微笑也更加灿烂了。

妈妈的微笑也是坚强的。

去年暑假一场突如其来的车祸使妈妈深受重伤住进了医院,我也因为锁骨骨折背上了背带。

多出骨折的疼痛折磨得昔日漂亮的妈妈失去了光彩,她脸色苍白,嘴唇上起了一层干皮。

我望着病床上不成样子的妈妈,心疼的只掉眼泪。

她挣扎着抹去我脸上的泪水,轻轻地笑着说:“乖孩子,别哭,我们都要坚强,笑一个给妈妈看!”我含着眼泪笑了,对妈妈使劲的点点头。

手术那天,当我看到浑身插满各种检测一起还在昏迷中的妈妈时,浑身都在发抖,心里不停地在喊:“妈妈,你快点醒来吧!”终于妈妈睁开了眼睛。

她的目光定格在我的脸上,憔悴脸上露出一丝笑容,这笑容让我所有的担心和害怕跑到了脑后。

此时此刻,我觉得妈妈是坚强的,伟大的,她与病魔的斗争取得了胜利。

妈妈的微笑带给我前进的动力,增加了我战胜困难的信心。

妈妈的微笑是我人生道路上的指明灯。

妈妈再爱我一次观后感(推荐)三

尊敬的老师亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:我爱地球妈妈——保护地球,人人有责。 众所周知,人类离不开我们的地球妈妈,就像鱼儿离不开水一样。可是如今我们赖以生存的地球早已满目疮痍。原本清澈见底的河流变得浑浊不堪;原本草木茂盛的森林变成了一片荒野;原本对人类起着重要保护作用的臭氧层甚至出现了空洞。这一切的一切,无不在警示着人们:地球妈妈被污染了,受伤害的将是我们自己!保护地球吧,行动起来吧!

保护地球的首选,低碳生活是当仁不让的了。低碳,就是在生活的细节上注意节能低耗。手机、电池冲完电应立即拔掉电源插头,减少二氧化碳的排放;废旧的物品可以再回收利用,为保护环境,美化家园立下了汗马功劳;洗完手要关好水龙头,注意节约用水。一滴水,一度电,一张纸,不要应为这些东西太小而一笑置之。如果每人每天浪费一滴水的话,一天下来就是13亿滴水,而因此失去很多宝贵的生态资源,真是太不值得了。现在地球上的矿产资源越来越少,过度的开垦土地加重了自然灾害。泥石流,地震,沙尘暴??人类不保护环境,终究会害了自己。

猎人捕杀狼、豹子等动物,其实是害了别人。试想,羊、鹿没有了天敌,还会安于现状么?地球上的绿色很快就会被他们吞噬光的。而人类,没有了净化空气的“绿色使者”,还能生存的下去吗?所以,我们应该以参与环保为荣,破坏生态为耻,“千里之堤,溃于蚁穴”,有时点滴的破坏,会为以后的保护环境埋下更大的隐患。

现在,环境被污染了,可这都是人类自己造成的。人类滥砍滥伐,过度放牧,破坏了植被;汽车尾气的排放和工业废气,污染了空气;各种工厂所排放的污水造成了水质下降,河流污染的严重后果。

请大家想一想,如果十年以后,人们出门时必须戴氧气面罩,喝水时必须喝带有消毒气味的水,不是很悲哀吗?所以,我们要保护地球妈妈。

我爱地球妈妈!我们应该知道:事不宜迟,我们要行动起来,担起保护地球的重任!

保护地球,人人有责!

谢谢大家,我的演讲完毕。

妈妈再爱我一次观后感(推荐)四

香喷喷的饭菜,是妈妈的爱。每一天,当我走进家门,就闻到阵阵香味。桌上虽然仅有几盘菜,但这些菜色在我心里,胜过海参、鲍鱼,因为这是妈妈亲手做出来的。当我吃着这些可口的饭菜时,我的心里好骄傲,好温馨!

热腾腾的牛奶,是妈妈的爱。当我为了学习开“夜工”,疲惫的时候,妈妈就为我送上了一杯热腾腾的牛奶,浓郁的奶香萦绕,品一口,顿时,一股暖流涌进全身。它融入了妈妈的爱,多温暖,多甜蜜!

干净整洁的屋子,是妈妈的爱。一进家门,放眼望去,东西摆放得整整齐齐,地面打扫得干干净净。房间里更是整洁,洁白的床单,芳香的棉被,伴着我每一天进入甜蜜地梦乡。

洁白的衣服,是妈妈的爱。每一天穿着一身漂亮、整洁的衣服,走在上学的路上,心里不知有多高兴,多自豪,因为这是妈妈洗的,妈妈亲手洗的!

遮雨的伞,是妈妈的爱。每次下雨,妈妈都到学校给我送伞,有时下雨接我回家,妈妈撑的伞,是多么的安全,多么的温暖!

……

妈妈的爱,是我的安慰;妈妈的爱,是我的鼓励;妈妈的爱,是我精神的支柱;妈妈的爱,是我幸福的源泉。

妈妈的爱,是纯洁的;妈妈的爱,是无私的;妈妈的爱,是伟大的。

妈妈再爱我一次观后感(推荐)五

孝亲敬老是我们中华民族的传统美德。孝感动天、戏彩娱亲、鹿乳奉亲……这些都是关于孝亲敬老的,便让我深有体会。

到了10月,禅不再高声歌唱了;青蛙也不再朗诵诗歌了;蚯蚓也不再松土了……他们都去哪儿了呢?原来呀,天气变凉了,他们都冬眠了。像我姥爷这样的老年人冬天,生病常常光顾他。妈妈则要更加勤勉地照顾着。

有一次妈妈突然说要做冰糖雪梨,我问妈妈为什么呀?妈妈说:“因为呀,你姥爷最近总是在凌晨的时候咳嗽,冰糖雪梨既可以润肺,还可以止咳呢!”

妈妈开始上早市刚开筐的新梨,妈妈挑梨的时候,眉头紧锁精挑细选,大小、光泽、匀称是挑梨的标准。我问:“妈妈你为什么要挑的这么仔细啊?”妈妈说:“因为呀,给你姥爷做冰糖雪梨,一定要选最好的梨,这样你姥爷才会好的更加快呀!”

回到家开始做冰糖雪梨的时候,我看到妈妈非常仔细地在洗着梨,只要有一点儿泥,妈妈就会洗好几遍。妈妈把梨切成块的时候,妈妈切的有点儿小,我问妈妈:“妈妈你这个切的是不是有点儿小呀?”妈妈耐心解答着:“切的小你姥爷吃梨的时候,吃起来比较方便。”妈妈把梨放进锅里的时候,她时不时就开锅盖看看,我说:“妈妈,你为什么老是开锅盖呀?”妈妈说:“煮梨的时候要掌握好火候,煮过了不行,不熟也不行!”

妈妈把梨汤盛出来的时候,她把杯子来来回回洗了好几遍,因为妈妈她怕杯子上还会有细菌。梨汤放在一边晾着——因为妈妈怕太热了会烫着姥爷,凉了姥爷喝了又会难受。温度合适之后,妈妈才小心翼翼地跟他姥爷面前让姥爷喝。

姥爷喝着冰糖雪梨,妈妈又端来了一盆水,要给姥爷洗脚。妈妈一会儿倒凉水,一会儿倒热水,直到水温合适他才让姥爷把脚放进去,妈妈给姥爷洗脚的时候,她发现姥爷的脚瘦骨如柴,脚背上青筋清晰可见。我看见妈妈的眼睛里有点红,眼泪都在眼眶里打转转。在我心目中妈妈坚强乐观,这是我第一次见她哭,第一次见她如此柔弱……

碧草可以变枯荣,沧海可以变桑田,但是,唯一不能变的是从古至今延绵不断的中华传统美德--孝。让我们把孝亲敬老传承下去,把我们的唯一不能断的中华美德传承下去吧!

妈妈再爱我一次观后感(推荐)六

《谈谈爸爸妈妈的爱》是九年义务教育人教版三年级下册口语交际课。本单元的口语交际内容,是要通过情境的创设,让学生回忆爸爸妈妈爱他们的点点滴滴,激发学生对爸爸妈妈的爱,并养成乐于与人分享的良好习惯。下面我就从教材、教法、学法、教学过程等几个方面进行说课。

课程标准指出口语交际的目标是:“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听,表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”“具有日常交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”根据新课程标准精神,结合本组课文训练的主要意图和本班学生的'实际,我们确定了本课的教学目标:1.激发学生想说的兴趣,培养学生的口头表达能力;2.懂得表达自己的想法、懂得和老师、同学交流;3.让学生了解父母之爱,感受父母之情,让学生学会关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。

交流感受到的父母之爱及对父母之爱的回报。

注意用具体事例表达真情实感,提高口语交际的能力。

教学课件、音乐

课程标准指出:口语交际教学活动主要是在具体的交际情境中进行。结合本课的特点和本组课文的训练重点,在本课的教学中,我们采用了讲故事法、讨论法、焦点访谈式、图片展示的方法,引导学生、讨论、倾听、、交流,为学生营造一个民主、生动、活泼的、爱意浓浓的学习环境,形成生生互动、师生互动、讨论、交流、自主合作学习的局面,力求体现《新大纲》中指出的:“口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行”。

一、对比中拨动情之弦。

上课一开始,通过课件展示班内一名同学小时的照片,让学生猜猜这是谁。接着课件展示这位同学长大后的照片进行对比,并让照片上的同学讲述成长过程中的一件事。通过此环节让学生明白父母在我们成长过程中付出的心血。从而揭示今天口语交际的主题《爸爸妈妈对我的爱》。(板书)

二、爱的回忆。

在这一环节中我首先让学生观看了一组照片,并让学生说说看到了什么?这一环节主要是让学生进一步去感受父母对我们的爱是无微不至的。然后又让学生根据提示进行小组交流,师:同学们,爸爸妈妈的爱就在生活的点点滴滴中,他们的爱让我们感受到温暖、快乐、幸福。现在根据老师的提示小组进行交流,回忆一下你成长过程中父母对自己的爱,选最难忘的,最令自己感动的事来说。学生交流积极,都能把自己心中所想的讲述给其他同学听。

三、爱的理解。

世上的爱有千万种,唯有父母之爱最无私的、最伟大,她从不要求你的回报,只想让你过得比他(她)好,他(她)爱你的程度是没有什么可以比的。让我们回顾自己的成长过程,谈谈父母对我们的爱。这一环节其实就是让学生汇报小组交流的结果,让学生通过自己的语言来讲述表达父母对自己的爱,学生都能生动的讲述出来。

四、爱的回报。

师:这节课,我们收获很多,你们的故事深深的感动了我,你们的爸爸妈妈太伟大了,太了不起了。父母为我们可以付出一切,甚至生命。那我们做子女的又该如何回报父母给予我们的深深的爱呢?你今后打算如何孝敬你的父母呢?

1.学生谈。

2.教师总结。

五、心灵表达。

这个环节其实就是一个小练笔,让学生把自己想对父母说的话写出来。提前让学生制作了感恩卡,课堂上让学生把想说话写进去,最后请了几名学生读出来。目的是让学生和父母的心贴得更近些,把自己对父母的爱抒发出来。

六、板书口语交际

研究活动反思:

通过本次口语交际活动,学生在无拘无束的实践、体验、交流中受到了教育,体会父母的艰辛,理解父母的真情,懂得孝顺父母。而家长也在这过程中知道孩子的心声,更明白自身对孩子一生的影响。由于教师准备的很充分,掌握综合实践活动课的特点,通过巧妙的设计、有效的指导、真情的付出,使这节课取得显著的效果。学生对口语交际课的兴趣明显提高,也愿意表达自己的感受和想法。

妈妈再爱我一次观后感(推荐)七

父爱如山,高大而巍峨,让我望而生怯不敢攀登;父爱如天,粗犷而深远,让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河,细长而渊源,让我望而生畏不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的。

严肃的父亲

记得二年级暑假的时候,有一天爸爸妈妈都去上班了,我便蹑手蹑脚地走出家门,去到朋友家玩。正当我玩得很开心的时候,爸爸看见了我,一爪就把我抓回去,然后从冰箱里去出一袋绿豆,接着把绿豆倒在地上,最后让我跪在上面。你看,我父亲是多么的严厉。

温柔的爸爸

爸爸虽然严厉,有时也很温柔。有一次,我不小心把爸爸最爱的红酒打翻了,酒水流了一地,瓶子也破了。“完了,完了,这可是爸爸祖宗流传下来的呀。今天恐怕又要跪绿豆了,”当爸爸回来知道这件事的时候,看我吓得直发抖,一下子变得温柔起来,他说:“孩子,别怕,你还小,做错点事是正常的。 下次做事小心点就是了。”你看,爸爸又像妈妈一样温柔可亲。

让我感动的一件事

在二年级的时候,学校举行六·一儿童节庆祝活动。爸爸知道第二天是六·一儿童节后,就连夜赶回来陪我过节。当庆祝活动快结束的时候,爸爸来到了学校,还拿着我梦寐以求的直升飞机。当我看到爸爸的时候,我的心可温暖了,也顾不得同学们笑话我,就一头扎进爸爸的怀抱。父亲让我特别感动。我为有这样的父亲感到自豪。

天下没有不爱孩子的父亲,只是表达的方式不同罢了。

妈妈再爱我一次观后感(推荐)八

【--讲话】

有多少次,我接过妈妈递来的那瓶牛奶,听到妈妈为我讲的那道数学题,看到妈妈亲手为我刷鞋,却从未说过一声“谢谢”。之前却认为这就是理所应当。

直到那一天,我写完作业,感觉口渴难耐,冲出去,想自己热一杯牛奶,这时看到妈妈正打开冰箱为我热牛奶。看她拿出牛奶盒,打开盖子往瓶中倒。轻轻一倒,不多不少,放入微波炉中加热,过了一会拿出来递到我手上。然后对我说:“这几天物理讲的可是难点,喝完奶之后,要复习复习呀!”我说了一声:“谢谢!”妈妈愣了一下,笑了笑,就走了。

马上就要参加全国数学联赛了,我开始疯狂的复习。遇到很难的题目,我急得像只小猴子,一直在捉头发。妈妈是位数学老师,看到我的样子说:“怎么?不会了,让老妈给你讲讲吧!一会儿早点睡。别老熬夜!”说着,妈妈拿出草稿纸就开始写了起来。妈妈清秀的字让我早就忘记了困意,仿佛给了我更大的勇气,面对那些挑战。我坚信,这次比赛,我一定可以赢过别人。我说了一句:“妈,辛苦了!”妈一边摸着我的头,一边提醒我早点睡。

周一来到学校,听到几个同学说:“看我老妈真是,老把运动鞋扔到洗衣机里洗,都染色了,多难看。”听完这句话,我低头看了看我自己的鞋,蓝、白、灰都那么明亮,干干净净的没有一点染着的痕迹。这是因为每周六上午,妈妈都在为我刷鞋,每次都会刷得干干净净。突然间,我觉得我好幸福。我简直是世界上最幸福的人了。又是一个周六,我看到妈妈在为我洗那双最难洗的网球鞋。而她却仔仔细细不放过任何一个缝隙。洗完后,耀眼的橙色就在我面前。我轻声说了句:“谢谢妈!”

妈妈对我那深深的爱在牛奶中,在衣服中,甚至是作业本中都有深沉的味道。妈妈,是你为我做的点点滴滴让我成长,是你为我的真情让我感动,是你对我的关爱让我成为世界上最幸福的人。妈妈,谢谢你!


本文来源:http:///gongwenjiqiao/20916/

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