广东人大代表：新高考改革需因地制宜

　　新一轮高考综合改革方案和广东实施的学生综合素质评价的相关政策，都对学生的创新能力和综合素质提出了更高要求。白云龙表示，对部分暂时没有条件开展科学创新课程教育的学校和地区，建议通过线上教育等方式“因地制宜”开展教学。“配合‘新高考’，走班制教学势在必行，但走班制教学对学校的硬件和软件要求比较高，对于偏远山区的学校来说，有些学校一门科目仅两名老师任教，分层走班制难以实现，所以对于暂时没有条件施行‘走班制’的学校和地区，需要时间逐步推进。”

　　省人大代表、阳春市第一中学校长谭元军介绍，阳江等地的高中学校已集体组织学校负责人到已实施“新高考”改革方案的外省地市学习，深入了解试点地区实施“新高考”的做法和经验。阳江教育部门也聘请专家开展生涯规划、走班选课培训，应对“新高考”挑战。